梦溪笔谈二则
沈括
制作：会宁县枝阳中学 刘海英
素质教育目标
（一）知识储备点
1了解古代科技成果。
2理解重点语句的含义
3积累文言词汇，并分类整理归纳
（二）能力培养点
1通读全文,读准字音及句读。
2诵读文言文，培养语感。
3总结文言虚词的意义及用法。
课前前预习
(1)给下列字注音

喙 穰 梵 贻 箧 履
(2)填空
①本文选自《梦溪笔谈》共 　　 卷，作者____
②沈括，浙江 人， （朝代）科学家，政治家。
huì
rǎng
fàn
yí
qiè
lǚ
沈括
钱塘
北宋
30
傍不肯
子方虫
理解下列难句的意思
1元丰中,庆州界子方虫.

2忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段.
3旬日子方皆尽,岁以大穰.
宋仁宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。
忽然有一种昆虫产生了样子向泥土里的“狗蝎”,嘴上长有长钳,遍地都是;他们遇上子方虫,就用嘴上的长钳子跟子方虫搏斗,子方虫全被咬成两断.
十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收.

4 无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
5皓笑曰:“此已耳，但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.”
喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉闹,就不会晃动了.”
没有办法,匠师就派他的妻子秘密的去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因.
①钱帅患塔动 ②向喻皓求教
③皓加以指点 ④如其言，塔遂定
分组讨论两则短文介绍了那些内容?
1《以虫治虫》

2《焚天寺木塔》
①子方虫危害秋田
②子方虫.的天敌——“傍不肯”
③“傍不肯‘消灭虫害
①钱帅患塔动 ②向喻皓求教
③皓加以指点 ④如其言，塔遂定
板书设计
以虫治虫
傍不肯
子方虫
子方皆尽
岁以大穰.

中心塔动
钱帅——“患”
匠师——“密”(无奈.难堪)
喻皓——“笑”(镇定.自若)
人皆伏其精练
阅读《焚天寺木塔》，回答问题
①匠师向钱师提供的方法有没有奏 效？从那些话 句可以看出来？

②喻皓建议采用何种方法？用原文作答
阅读《焚天寺木塔》，回答问题
①匠师向钱师提供的方法有没有奏 效？从那些话 句可以看出来？

②喻皓建议采用何种方法？用原文作答
没有。“而动如初”
“逐层布板讫,便实钉之”
③“密使其妻”中的“密”字反映出匠师怎样的心态？

④“皓笑曰”中的“笑”字透露出什么样的心理活动？
写出了匠师的难堪和用心良苦.
一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹举重若轻.

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1 选择加点词的正确解释
①方为秋田之害 A正 B 才 ( )
②悉为两段. A熟悉 B 全，都 ( )
③岁以大穰. A 一年 B 年成 ( )
④方两三级 A才 B 正 ( )
⑤患其塔动 A得病 B 担心 ( )
⑥但逐层布板讫 A但是 B 只 ( )
⑦匠言如其言 A遵照 B如果 ( )
A
A
A
B
B
B
B

2用现代汉语说说下列句子的意思
①旬日子方皆尽,岁以大穰.
②但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.


③人皆伏其精练.
十天后,子方虫全被杀尽,
年成因此而获得大丰收.
只要逐层铺好木板，用钉子钉闹,
就不会晃动了.”
人们都佩服喻皓的高明

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