课 题： 活 板
授 课 人： 孙永华
课件制作： 孙永华
鹤壁市实验学校
鹤壁市实验中学
自读课文，填写下表：
活板
沈括
活
程序顺序 时间顺序的一种
1、列数据
2、举例子
每字为一印
火烧令坚
1.先设一铁板
2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之
3.欲印，则以一铁范置铁板上， 乃密布字印，满铁范为一板。
4. 持就火炀之
5.以一平板按其面，则字平如砥。
一板印刷
一板已自布字
更互用之,瞬息可就。
an
活字不用时怎么存放呢？
以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
·如果遇到生僻而平时没有准备的字，怎么办呢？
·为什么不用木料刻字印而用胶泥呢？
（旋刻之，以草火烧，瞬息可成。）
（文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不如用胶泥用讫在火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。）