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    苏教版初中语文九年级下册 - 八 享受生活

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  • 时间:  2016-05

《享受生活》ppt课件5

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《享受生活》ppt课件5《享受生活》ppt课件5
享受生活
海伦 .凯勒
洋河中学  苏 芳
请想象一下------
假如你的世界里没有了声音......
假如你的世界里没有了光明......
她们的世界里没有声音......
在中国残疾人艺术团,聋哑女演员邰丽华绝对是个“大腕”,她是《千手观音》的领舞。如果说《千手观音》是春晚的一个高潮,邰丽华绝对称得上是高潮的“灵魂”。
海伦.凯勒
她的世界里既没有声音,也没有光明。。。。。。
海伦·凯勒,美国盲聋女作家、教育家。幼时患病,丧失视觉、听觉和说话能力。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,她进入大学学习,以优异的成绩毕业于世界著名学府哈佛大学。大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。
你对海伦.凯勒了解多少?
以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到全球各地发表演说,为盲人聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬,成为全人类的精神楷模。1964年被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
享受生活
海伦 .凯勒
一、整体感知
1、读准字音
2、标出你认为优美的词、句、段,并找出文章中写了作者的哪些乐趣?(在相应的地方做上标记)
3、用一句话说说文章主要写了什么?
驾驭     挚友     
侏儒    消弭
颠簸   哑然失笑 
膂力

zhì



zhū

用一句话说说文章主要写了什么?
文章主要写海伦·凯勒的丰富多彩的乐趣。
文章描写了作者的哪些乐趣?
田野漫步和户外活动,具体包括划船、游泳、骑双人自行车兜风、亲近树木花草、和狗交朋友、编织、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等
二、品读感悟
划船——心旷神怡
迷人可爱、回味无穷
骑自行车兜风——
惬意、飘飘然而心旷神怡
和孩子们嬉戏——
快乐不过,时间也过得很快
参观博物馆和艺术馆——
灵魂充满了喜悦
看歌剧——
比读剧本要有趣味得多、身临其境、不能忘怀、高兴得几乎跳起来
作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢?试用原文的词句来回答 如:
幽静乡村——
作为一个有很多缺陷的人,她为什么能享受到多姿多彩的生活?
积极、乐观,不向命运屈服,战胜残疾,热爱生命,追求美好人生,全身心享受幸福生活。
从海伦·凯勒的思想境界中,你受到了哪些启发?
“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体”
(1)要正确对待困难。
(2)要尽力地完成每一件事。
(3)要有乐观向上的良好心态。
三、品味写法
1、丰富的想象和联想
2、语言的朴素美
四、拓展延伸
世界上还有很多像海伦那样身残志坚的人,他们用自己的信念与智慧创造着历史,你能说出几位,并简单介绍一下他们的事迹吗?
他是历史上最成功的科普作家。《时间简史》1988年问世后,在全世界大受欢迎,被译成40多种文字,累计发行量超过2500万册,成为发行量最大的一本科普著作。他的最新科普著作《果壳里的宇宙》获得2002年度世界最知名的科普图书奖之一安万特科学图书奖。只要有可能,不论在世界什么地方,他都会努力地做一场公众科普报告。目前,他还在用他独有的、艰难的输入方式为青少年撰写一本简易版的《时间简史》。
“活着的爱因斯坦”霍金
“小提琴之神”帕格尼尼
尼科罗.帕格尼尼(Niccolo Paganini,1782-1840)意大利小提琴家、作曲家。为音乐史上最负盛名的演奏家之一,被称为小提琴魔术师。他最辉煌的成就在于演奏自己的作品,他身材瘦长,拉琴时情绪激越,如痴如醉。他的作品有《bE大调协奏曲》、《二十四首随想曲》、《女巫之舞》、《无穷动》、《威尼斯狂欢节》、《军队奏鸣曲》、《拿破仑奏鸣曲》、《爱的场面》、《魔女》、《D大调小提琴协奏曲》。
张海迪
笑傲人生
史铁生
Keep your face to the sunshine and you can not see shadow
只要朝着阳光,便不会看见阴影。
五、作业:
请仿照以下格式,写上一段话(提示:可从亲情、友情、学业、生活、理想、爱好甚至天气等方面进行思考,要求能表达出你对生命的热爱,对美好幸福生活的追求,能反映出你独立、健康的人格和坚强的意志)
热爱生命,享受生活,我喜欢--------------------