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首页>苏教版初中语文九年级下册>十六 *愚公移山
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    苏教版初中语文九年级下册 - 十六 *愚公移山

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《愚公移山》复习练习ppt课件9

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《愚公移山》复习练习ppt课件9

2008-3-17
《愚公移山》复习练习
部分省市有关《愚公移山》的中考试题
一、课文文言文考查。 1、解释下面加横线词的含义。(1分×6)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。 曾:
(2)是以先帝简拔以遗陛下。遗:
(3)惧其不已也。 已:
(4)扶苏以数谏故,上使外将兵。数:
(5)遂逐齐师。 遂:
(6)尝与人佣耕,辍耕之垄上 之:  (2000年湖北武汉)
通“增,增加。
给予。
停止。
多次。
于是。
去,往。
选出各组意思相同的一组。( )(3分)     A.以:扶苏以数谏故,上使外将兵——皆以美于徐公     B.数:项燕为楚将,数有功——夹岸数百步,中无杂树     C.或:或以为死,或以为亡——而或长烟一空,皓月千里     D.陈胜、吴广乃谋曰——惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰 (06浙江绍兴)
D
读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确,言之成理。 (3分)(04年西宁)
歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈…… 无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹!”,请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。 (3分) (05江苏扬州)
请你根据课文完成下列填空。
《愚公移山》讲述的故事是:“ ”的愚公带领他 子孙和“ ”的孤儿,坦然面对河曲智叟的 和 , 在 的帮助下,把原来位于“ ”的太行王屋二山,搬到了
和 ,从而实现“ , ”的愿望。
年且九十
能挑担子的三个
邻人京城氏之孀妻
嘲笑
责难
大力神夸娥氏的两个儿子
冀州之南,河阳之北
朔东
雍南
指通豫南
达于汉阴
开动你的脑筋~
一.有人说:“谁说愚公不愚?我看就很愚!高山挡了路,自己去挖山本来就很健,为什么还要叫子子孙孙去吃这苦头呢?绕山开道或者干脆搬家不就行了吗?”你对此是怎样看的?
这种观点看起来似乎是“实事求是”的,其实不然。
这篇寓言所要说明的是人力可以战胜自然的道理,说愚公不愚,就是因为愚公懂得这个道理,并决心将它付诸实践,不怕困难,挖山不止。如果绕山开道或干脆搬家,岂不是屈服于自然、甘心做自然的奴隶么?这种观点所反映的是某些人害怕困难的心理,是不足取的。
二.我们今天是否仍然需要愚公精神?为什么?
在我们今天的社会主义现代化建设中,需要大力发扬这种精神。因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务,在进行社会主义现代化建设时,将面临着各种各样的困难,将有千万座“太行”、“王屋”挡住我们前进的道路,如果我们缺乏这种精神,那么,我们的社会主义现代化建设事业只能是纸上谈兵,一事无成。
☆“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前、义无反顾、鞠躬尽瘁、死而后已。”
(前国务院总理朱镕基 )
☆“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”
(国务院总理温家宝)