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    人教版初中语文七年级上册 - 21 化石吟

  • 格式:  PPT
  • 大小:  696K    15张
  • 时间:  2015-02

《化石吟》ppt课件(15页)

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《化石吟》ppt课件(15页)
化石吟
张 锋
生字词预习检查
准确地读出下列词语并口头解释其意义:
躯壳( ké)
地壳(qiào)
奇幻 裹藏 葱茏 乌有 幽雅
卓越 骸骨 潜行 档案 猛犸
海枯石烂 日转星移
朗读课文
最早的/鱼儿/怎么/没/下巴?
最早的/鸟儿/怎么/嘴/长牙?
最早/登陆的/鱼儿/怎么/没有/腿?
最早的/树儿/怎么/不/开花?
逝去/万载的/世界/可会/重现?
沉睡/亿年的石头/能否/说话?
长眠/地下/刚/苏醒的/石头啊,
请/向我/一一讲述那/奇幻的/神话。
比较句式
最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?
最早的鱼儿没下巴,
最早的鸟儿嘴长牙,
最早登陆的鱼儿没有腿,
最早的树儿不开花。
朗读课文
◆概括诗歌的主要内容。


◆诗歌表达了一种怎样的思想感情?

◆ 诗歌可以分为哪几个层次?怎么分?
通过对化石的赞颂再现了亿万年前的神奇景象。
赞美了科学的神奇和人类的伟大。
第1、2节为一层,通过问句的形式,引发读者的想像;
第3—6节为第二层,具体抒写遐思的内容;
第7节为第三层,回应第1、2节。结构上首尾呼应。
合作探究
根据诗歌内容说话,将诗的语言改为自己的话来说:化石啊,你……
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
化石啊,你的存在,否定了上帝造人、上帝造万物是多么荒谬。其实,生命是生物进化的结果。这是你告诉我们的最平凡的真理。
我是一块北京人头盖骨.我的存在证明所谓上帝造人是多么荒谬.其实,人是由类人猿进化而成的.我就这样把真理解答。
恐龙
复原的猛犸
恐龙的有关资料
恐龙是远古爬行动物的一种,原来的意思是“恐怖的蜥蜴”。因为初期发现和记述的这些爬行动物个体比较大,看上去有点“恐怖”。其实,现在知道,恐龙有大有小,有的长达数十米,有的不到一米。有肉食的,有食植物的。生活在陆地上或沼泽附近,也有在空中飞的翼龙。两千多年前,它们曾是地球上高傲的主人。它们生存了上亿年之久,足迹遍及世界各角落,又突然间全部消亡,留下无数令人伤感的化石和让人猜测的迷团。
猛犸的故事
猛犸又称古象,作为大象的祖先,它们体形比象大,嘴里伸出的獠牙比当代象要长得多,看上去,给人青面獠牙的感觉,而不像现在的大象那样温驯。
1901年,人们发掘出一具完整的猛犸化石。猛犸头骨有损伤,肌肉中有明显的充血,嘴里还有没来得及咽下去的青草。科学家推测:在远古的某个秋日,一头猛犸漫步在河岸边,不时用长鼻子将青草卷进嘴里。突然,河岸边的土层发生坍塌,这头猛犸毫无防备地陷了进去,但它奋力挣扎总算站起来的时候,又有大批的岩块砸在它的背上……它就这样遭遇灭顶之灾,陷入深渊中,最终,窒息而亡。
鱼化石
动作多么活泼/精力多么旺盛,
在浪花里跳跃/在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/埋进了土层;
过了亿万年/地质勘察队员/在岩层中发现了你/依然栩栩如生。
但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却动弹不得;
你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。
鱼化石
——艾青
作业
周日回家利用网上资源,办一期手抄报。主题(任选其一):⑴鱼类的进化、⑵话说恐龙、⑶猛犸的故事、⑷人类的起源等。要求图文并茂。
再见