7空气有质量吗
三年级（2）班
猜一猜一物到处有，用棒赶不走，眼睛看不见，手摸也没有，咀嚼无滋味，无它活不久。 （打一自然现象）
答案：空气
1.同学们猜想一下空气有没有重量？
2.我们来设计一个实验
探究空气有没有重量？
3.实验材料
小木棍、气球、细绳、笔帽（粉笔）
温馨提示：
1.小组合作完成实验，保持教室安静。
2.做这个实验要注意些什么？
答：细绳在小木棍上的位置不能变。
3.分析现象，写出结论。
实验方法：
1.给气球充气后扎紧挂在小木棍的一端。
2.另一端挂上粉笔（笔帽）。
3.中间系上细绳调试，使之平衡，然后在小木棍上做标记。
4.再次提起小木棍，观察是否仍然处于平衡状态，若不平衡重新调整到平衡状态作上标记，直到提起后仍然平衡。
5.在其它条件不变的情况下将气球内的空气释放完，提起小木棍观察到什么现象？
6.实验结论：空气有重量
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课堂小结
1.通过这节课学习，同学们知道了什么？
2.我们要养成细心观察和主动探究的良好习惯。
谢谢观赏！