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    教科版小学科学四年级上册 - 5.降水量的测量

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  • 时间:  2016-07

四年级科学上册《1.5降水量的测量》ppt教学课件免费下载

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四年级科学上册《1.5降水量的测量》ppt教学课件免费下载
前面的学习中,我们已经学习了各种不同的天气类型,那么与降水有关的有哪些呢?
降水的形式有雨、雪、冰雹等。但最主要的是雨。
我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”来说明降雨量的大小,那么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢?
雨滴的大小、稀疏,雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等
我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢?
降 水 量 的 测 量
那么我们怎么知道降水的多少呢?
观看视频《怎样测量降水量》
气象专家用来测量降水量的仪器:
答一答
雨量器
看一看
雨量器原理
雨量器是通过测出收集到的雨水的____来知道降水量的。
降水量的单位是____。
答一答
雨量器是通过测出收集到的雨水的高度来知道降水量的。
降水量的单位是毫米。
做一做
1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),杯子的高度要在15厘米以上。
2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。
3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
简易雨量器制作步骤
测一测
1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。

2、把雨量器放在水平桌面,读出刻度。
注意:在模拟降雨的时候,喷壶与雨量器要有一定的间距。
降水量等级表
注意:一天的降水量是指24小时的降水总量
课外活动
回家后找一个直筒的透明杯子,完成你的雨量器的制作。找一个下雨的天气,用你制作的雨量器测一下那天的降水量,并比对降水量等级表,看看是哪个等级的雨。