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    教科版小学科学四年级上册 - 6.我们是怎样听到声音的

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-07

免费下载《3.6我们是怎样听到声音的》ppt课件(四年级科学上册)

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免费下载《3.6我们是怎样听到声音的》ppt课件(四年级科学上册)
我们是怎样听到声音?
一、耳朵感知声音的基本过程
外界声音→鼓膜振动→听小骨放大及其他组织(半规管→前庭→耳蜗)→听觉神经→大脑神经中枢
非先天性耳聋的类型有:
⑴神经损坏; ⑵传导障碍。
春节期间,在白鹅潭举行盛大的烟花汇演,人们聚集在岸边欣赏,这时放烟花发出的声音,会造成鼓膜内外的气压不平衡,使鼓膜破裂,用什么措施可以减轻这种压力?
贝多芬是德国伟大的音乐家,他耳聋后,他是用什么方法来“听到”自己在钢琴上的弹奏并进行音乐创作的吗?
做一做:
①在耳朵附近用指甲轻敲笔杆,听声音;
②用手指将耳朵堵住,再听声音;
③请你用手指将自己的耳朵堵住,把笔的一端先后抵在前额、后耳的骨头、牙齿上,指甲轻敲笔杆,看看能否听到声音。
二、骨传声
声音通过头骨、颌骨、牙齿等也能传到听觉神经,引起听觉,这种声音的传导方式叫骨传声。
三、双耳效应和立体声
利用双耳效应,人们可以准确地判断声音的方位。
作业
有很多原因可以引起听觉缺乏,生活中还有哪些原因?针对这些情况,我们应该如何防护听觉?提出你们的想法,写一篇小论文。
物理计算题解题规范
已知:(列出已知量,单位换算)
求: (列出所求的物理量)
解:列出公式  (正确的公式)
  代入数据  (必须带单位)
  得出结果  (必须带单位)
答:(回答题目提出的问题)
P16 第2题
已知:北京到上海距离S1=1000km=106m
声速 V1=340m/s
 查资料得:
铁路路程S2=1500km 火车时速V2=105km/h
飞机航线S3=1200km 飞机时速V3=600km/h
求:声音从北京传到上海需要时间t1=? 
  火车从北京到上海需要时间t2=?
  飞机从北京到上海需要时间t3=?
P16 第2题
解:
声音

火车

飞机

答: 声音从北京传到上海约需要49min,
   火车从北京到上海约需要14h,
   飞机从北京到上海约需要2h。
P16 第4题
已知: 声速 V声=340m/s
声音从井口传到井底时间

求:井深 S=?

解:S=vt=340m/s×0.75s=255m

答:这口枯井的深度大约是255m。
P16 第3题
将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几个敲打的声音?
答:
⑴听到2个敲打的声音。先听到从铁管传来的声音,后听到从空气传来的声音,因为V铁>V空气。

⑵如果铁管内有水,会听到3个敲打的声音。先听到从铁管传来的声音,再听到从水传来的声音,最后听到从空气传来的声音,因为V铁> V水> V空气。
P16 第5题
声音在不同的物质中传播的速度大小不同。根据小资料知道:多数情况下,声音在气体中的速度比在液体中_____,在固体中的速度比在液体中_____,声音在空气中传播的速度受_______影响。


温度
常见错误:“气温”
P16 想想做做
探究实验:设计测量声速的方法。 (一)
目的:测量声音在空气中的传播速度
器材:秒表
步骤:①一人站在百米直线跑道的起点,另一个拿着秒表站在跑道的终点。
   ②起点处的人大喊一声,同时举手示意。终点处的人见到举手开始记时,听到喊声停止计时,记录所用时间t。
   ③利用公式    计算出声速。
记录表格:
P16 想想做做
探究实验:设计测量声速的方法。 (二)
目的:测量声音在空气中的传播速度
器材:秒表2个,米尺
步骤:①用米尺量出空旷处较远两点间的直线距离s。
   ②两人事先进行对表,让秒表同时开始计时,然后分别走到两个端点。
   ③一人大喊一声,同时停止计时,记录时刻为t1。另一人听到喊声后停止计时,记录时刻为t2。
④用公式    计算出声速。
记录表格: