电的用途很广泛，使用方便，人们越来越离不开电。我们使用的电是从哪里来的？
复习回顾
上一课认识了电能转化成其他形式的能，
这一课认识其他形式的能转化成电能 。
我们认识这些电池吗？它们有什么相同和不同？
它们是把什么能量转化成电能的？
普通电池
纽扣电池
光电池
蓄电池
普通电池是把化学能转化成电能；
干电池
电池将其它形式的能转化为电能
把光能转化成电能
充电时是把电能转化成化学能

放电时是把化学能转化成电能
蓄电池
光电池
你答对了吗？
普通电池是一次性把化学能转化成了电能。
光电池是把光能转化成了电能。
光电池不能储存电能，只能即时使用。
蓄电池是放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能，也可以理解成它用化学能的形式把电能储存起来，需要时再输出来。
你知道吗？
电池是把化学能或
光能转化成了电能
转动手摇发电机，可以发出电来点亮小灯泡。
如果转动小电动机，能发出电来吗？能点亮小灯泡吗？
我们还可以怎样得到电能？
机械能转化成了电能，并点亮了小灯泡
小灯泡亮了没有?是不是产生了电流呢？
动手做一做，用手摇发电机点亮小灯泡
除了小灯泡外，还可以怎么检测电流？
提示检测时，由于小电动机里有磁铁，磁针要远离小电动机
它能发电么？
小灯泡没有亮就是没有发出电来吗？还可以怎样检测是不是发出了电？
用小电动机能发电吗？
像插图中那样连接小灯泡，用手使劲搓小电机的轴使小电动机转动，但是点不亮小灯泡。怎样知道小电动机是不是发出了电呢？像第一课那样绕线圈，绕在指南针盒上，转动指南针盒使磁针方向与线圈绕线方向一致。再用手搓小电动机的轴，可以看见指南针偏转了。证明我们发出电来了。
用漆包线在指南针盒上绕20圈以上，就可以做成很灵敏的电流检测器。用手指捻小电动机的轴，磁针会发生很大偏转。
我们有什么办法使小电动机转得快一些呢？
当电动机被用来发电时，
就应该叫它发电机了。
想一想：
如果有台很大的发电机，我们有哪些方法可以使发电机转动呢？
太阳能电池
太阳能转化为电能
蚌埠首座2兆瓦太阳能电站
热电厂发电的过程
用煤烧锅炉，化学能变成热能并把热量传给水，高温、高压的水蒸气带动蒸汽轮机转动，热能变成动能（机械能），蒸汽轮机带动发电机发电，动能变成电能。
火力发电
燃料的化学能
水蒸气的内能
机械能
电能
容易造成环境污染
水力发电
机械能
电能
想象一下，在长江三峡水电站里,滚滚的长江水推动了大型发电机发出巨大的电能，能量转化真的很奇妙！
核 能 发 电
风力发电
发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。现在可以用哪些方法发电？能量是怎样转化的？填写表格。
热电厂
热能
水电站
水能
风电站
风能
课堂总结
1、电不是自然存在的能量，而是由其他能量（风能、水能、热能等）转换来的二次能量。
2、电能都是由其他形式的能量转化来的。
当堂检测题
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、电池里的电，也能带动机器、电风扇、电冰箱等。（ ）
2、我国已建成很多发电站，例如遍布各地的火力发电站、水力发电站、秦山核电站等。（ ）
3、电池产生的电流比较弱，大型发电机产生的电流强。（ ）
4、干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。（ ）
√
×
×
√
5、检测时磁针要远离小电动机，因为小电动机里有磁铁（ ）
6、、电源是将其它形式的能转化成电能的装置。（ ）
二、选择题
1、家里电灯、电视机等电器使用的电是由（ ）供给的。
A、发电站 B、电池里
2、家用电器所用的电是（ ）
A、不一样的 B、一样的
√
√
A
A
3、（ ）有触电危险，（ ）没有触电危险。
A、干电池（直流电 ） B、交流电
4、蓄电池放电时把（ ）。
A 、化学能转化成电能 B、化学能转化成热能 C 、电能转化成了化学能
5、核电厂生产的电能是由（ ）转化而来的。
A、机械能 B、热能 C、原子能
6、发电机发出的电力大小与（ ）无关。
A、转动速度 B、电动机的大小
C、转动方向
A
B
A
C
C
婺州共青希望小学
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