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教科版《4.1校园生物大搜索》PPT教学课件(六年级科学上册)

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教科版《4.1校园生物大搜索》PPT教学课件(六年级科学上册)教科版《4.1校园生物大搜索》PPT教学课件(六年级科学上册)
校园生物大搜索
地球上到底有多少种生物?

到目前,这个问题还没有准确答案!

联合国环境署最新发布的一份报告称,地球上估计有870万种生物,其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。

870万种生物是个什么概念?假如我们能活100岁,假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物,那么每天需要参观200多种生物。

地球上有许多荒无人烟的地区,那里的生物鲜为人知,还有地表之下也生活着许多生物,大海深处的生物更是难以了解。

我们现在能做什么——研究和观察身边的生物世界吧!
1、科学家常常要对一个 的动植物的 和
进行调查。我们校园也一样,也要采用
的方法去观察动植物。
2、到目前为止,科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了 种。
区域
校园生物大搜索
种类
分布情况
分类
200万
其他生物
麻雀
燕子
蜻蜓
蚂蚁
苍蝇
蚯蚓
蜈蚣
蝗虫
西瓜虫
蚜虫
瓢虫
蟋蟀
蜗牛
常见的动物还有许多……
下面来认识常见的植物——
铁树
龙爪槐
桂花
龙柏
雪松
樟树
革命草
牛筋草
地锦草
车前草
狗尾巴草
矮牵牛
韭兰
商陆
身边常见的动物有许多……
身边常见的植物也有许多……
调查校园中的动植物
讨论:调查时要注意什么呢?
安全、细心、真实、记录……
1.我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤害动物。( )
2.校园里的动植物四季都是一样的。( )
3.观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的
任一种动植物。( )
4.在调查动物时,对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。( )
5.我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。( )
×


“校园生物大搜索”能力考核
×

6.调查生物时,只要记录地面看得见的动植物就行。( )
7.校园的植物都是四季常绿的植物。( )
8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。( )
×

×
“校园生物大搜索”能力考核
判 断
1、我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤害动物。( )
2、校园里的动植物四季都是一样的。( )
3、观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的
任一种动植物。( )
4、在调查动物时,对经常飞来的鸟类没有必要记录下来( )
5、我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。( )
×



校园生物大搜索
×
判 断
6、调查生物时,只要记录地面看得见的动植物就行了。( )
7、科学家估计地球上现有的物种应有200—450万种。( )
8、校园生物就是校园环境中所特有的生物。( )
×


校园生物大搜索
校园生物大搜索