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六年级科学上册《4.7谁选择了它们》ppt教学课件免费下载

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谁选择了它们
(教科版)六年级科学上册课件
它们可能生活在什么样环境中?
1. 先认真阅读文字,再对照文字看图
要求:
3. 再次思考:为什么田野里的青蛙都是绿色的;沙漠里的青蛙都是黄色的?
2. 看图时从上往下看,第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸,下面是它们的后代,肤色各不相同
达尔文的研究资料:
雀鸟在某岛进化出中喙品种,中喙雀既能吃小果实也能吃大果实,明显比原来的小喙雀优胜,但有一次突然间碰到大果实严重失收,中喙雀反而吃不过专吃小果实的小喙雀,后来一次又碰到飞来很多更强的大喙雀,最后的最后,小喙雀始终还有优势发挥,种群数量不减反增。
这些事例说明:
自然选择:优胜劣汰、适者生存
它们都生活在北极,看看它们有哪些共同的特点?
它们的形态特点在它们生活的环境中有什么优势?
生存地点:丛林
生存地点:北美旷野荒漠
生存地点:山地森林
生存地点:高山草原或山林
生活环境:草原
生存地点:北美广阔牧场
科学家经过考察发现:同一种生物,愈冷的地方,体形就越大,身体愈接近圆形,暴露在外面的器官就越小。这有利于它们保存热量,减少热量的散失
通过人工饲养的动物与它们的野生同类比有什么特点?
我们培育水稻的目的是什么?
人工培育后有什么不同?
谢谢,再见!