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免费下载《4.8生物多样性的意义》ppt课件(六年级科学上册)

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第四单元 生 物 的 多 样 性
8、生物多样性的意义
新教科版小学科学六年级上册
生物多样性的意义
地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。
生物多样性与我们
一天中,我们会做多少事情?其中有多少是与生物有关的?
动物与我们有什么关系?
人与动物的关系


劳动



植物与我们的生活息息相关
1.供给人类做食物
2.供人类欣赏
3.提供给人类做药材
4.被做成生活及学习用品
5.净化空气
6.提供给动物做食物
人类生活离不开植物
1、提供给人类做食物;
2、供人类欣赏;
3、提供给人类作药材;
4、利用植物做成生活及学习用品;
5、可以净化空气;
6、提供给动物做食物。
如果缺少了生物的多样性,人类生活将会是什么样呢?
想一想
生物多样性与其他生物
就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
花繁殖后代需要昆虫帮助传粉
我们还能举出其他例子吗?
海葵可以为小丑鱼提供庇护,小丑鱼游动可以为海葵带来食物
大豆与根瘤菌互利,根瘤菌可以为大豆固氮
蚂蚁和披发虫共生,蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境,披发虫可以硝化纤维素;
海葵可以为小丑鱼提供庇护,小丑鱼游动可以为海葵带来食物; 
热带雨林的兰花,依靠着高大乔木生长,而不至于倒下;
大豆与根瘤菌互利,根瘤菌可以为大豆固氮;
我知道
猞猁以雪兔为食; 
蛔虫寄生在人体肠道中; 
病毒都是寄生在活细胞中生活; 
青蛙控制蝗虫泛滥; 
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米; 
犀牛为鸟提供小虫子为食物,小鸟为犀牛除虫;
我知道
1、生物的基本生存条是 、 、 和 等。
2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ,即
、 、 ,以及它们所拥有的 和 。
3、生物多样性包括三个层次: 、 和 。
生物多样性的意义
阳光
空气
水源
地域
生物
动物
植物
微生物
基因
生存环境
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
练习
4、 于1993年正式开始实行,全世界已经有 多个国家是这个条约的缔约国。
5、生物多样性是人类 和 的基础 。
6、 是生物的基本权利。
生物多样性的意义
《生物多样性条约》
180
生存
发展
生存
判 断
1、生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利。( )
2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。( )
3、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用。( )
4、生物都需要生活在多样化的环境中,但人类不需要( )
5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。( )
6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。( )
7、野鸭变家鸭是自然进化的结果。( )

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生物多样性的意义


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1、每年的( )是国际生物多样性日。
A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日
2、下列不属于我国珍稀生物的是( )。
A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟
3、下列属于我国特有的珍稀生物是( )。
A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽
4、下列动物不属于哺乳动物的是( )。
A、鸡 B、狗 C、鲸鱼
5、我们种植棉花主要是利用该生物的( )
A、欣赏价值 B、食用价值 C、经济价值
C
C
B
A
C
生物多样性的意义
人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
保护生物多样性