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    人教版初中语文七年级上册 - 22 看云识天气

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1023K    12张
  • 时间:  2015-02

《看云识天气》ppt课件(12页)

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《看云识天气》ppt课件(12页)



天气
说明文文体知识
一、定义:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。
二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。
三、说明文的分类
1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。
五、说明的方法常见的有八种:举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。
思考问题:
A、云和天气到底有怎样的关系?
B、本文介绍了哪些云及其光彩?它 们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?(以表格的形式回答)
招牌
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天 气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
晴天云简表
晴天云简表
像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着
最 高
最 薄
象征晴朗
像水面的鳞波,是成群成行的卷云
很 高
很 薄
无雨雪
积 云
像棉花团,上午出现,傍晚消散
2000米左右
较 薄
阳光温和
高积云
像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐
2000米左右
较 薄
卷 云
卷积云
天 晴
雨雪冰雹云层变化简表
雨雪冰雹云层变化简表
卷层云
卷云聚集,向前推进
像白绸幕蒙住天空

晴转阴
高层云
卷云越变越厚
像毛玻璃遮着太阳

将下雨雪
雨层云
高层云变得更厚
暗灰色云块密布天空
更低
雨雪连绵
积云迅速形成高大云山
积雨云
乌云密布天空
更低
雷雨冰雹
不同光彩的云变化简表
产生在卷层云上,分布在日月周围
产生在高积云边缘部分
雨过天晴,在太阳对面的云幕上
早、晚,太阳照着对面的云彩
里红外紫
里紫外红
日晕三更雨,
月晕午时风
华环由小变大,转晴
华环由大变小,转阴雨
东虹轰隆西虹雨
彩色圆弧
云层变红
朝霞西阴雨袭
晚霞东几天晴
不同光彩的云变化简表

走出文本,培养积累习惯
千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。
“天上钩钩云,地下雨淋淋”
“云往东,车马通;云往南,水涨潭;
云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”
“山戴帽,大雨到”
“乌云接落日,不落今日落明日”
早上乌云盖,无雨也风来。
天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。
天上灰布悬,雨丝定连绵。
朝霞不出门,晚霞行千里。
农 谚
云与天气
(3、4、5段的“纲”)
光彩与天气
高层云
天气晴朗
低层云
阴雨风雪




意义及局限





看云识天气
云和
天气
的关




文章的结构脉络