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首页>苏教版初中语文八年级上册>十七 记承天寺夜游
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    苏教版初中语文八年级上册 - 十七 记承天寺夜游

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.19M    14张
  • 时间:  2016-07

《记承天寺夜游》ppt课件30(14页)

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《记承天寺夜游》ppt课件30(14页)
猜猜他是谁

他屡遭贬谪,一生历典八州,身行万里走过无数穷山恶水,却都如处天堂.他说“此心安处是吾家”他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说“眼前见天下无不是好人”
记承天寺夜游
苏轼
苏轼(1037—1101)

  字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,从小就受到良好的家庭文化教育,7岁知书,十多岁传文,一生文采风流。
写作背景
  宋神宗元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。
本文写于元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。
译读
听录音 (注意字音、节奏、语气)
质疑、讨论
月色入户 ( ) 欣然起行( )
念无与乐者( )遂至承天寺 ( )
相与步于中庭 ( )
庭下积水空明 ( )
水中藻荇交横 ( )盖竹柏影也( )
但少闲人如吾两人者耳 ( )
念无与乐者
相与步于中庭
庭下如积水空明
水中藻荇交横,盖竹柏影也
欣然起行
但少闲人如吾两人者耳
研读
1、文中写了何人、何事、何景、何情?
2、苏轼为何深夜起 行,他朋友多多,为何独寻张怀民?
3、作者抓住庭院中什么的景物,写出了什么特征?
4、课文里哪些语句表现作者感情变化,怎样变?最后一句的含义?
一切景语皆情语
想象“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”描绘的情景,分析修辞的妙处。句中透露出一个怎样的内心世界。
背 读 练 习
延读
找出关于“月”的诗文,品味“月”中寄托的情感
春风又绿江南岸,明月何时照我还。……宋 王安石
星垂平野阔,月涌大江流……唐 杜甫
野旷天低树,江清月近人……唐 孟浩然
海上生明月,天涯共此时……唐 张九龄
举杯邀明月,对影成三人……唐 李白
露从今夜白,月是故乡明……唐 杜甫
明月松间照,清泉石上流……唐 王维
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西…唐 李白