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杜
卫
东
明天不封阳台
苏教版语文八年级上册
读一读:
咆哮 孵育
蚂蚱 悖论
温馨 恬淡
鳞次栉比 自给自足
páo xiào
fū
bèi
tián
mà zha
xīn
jǐ
zhì
关于封不封阳台, “我”的情感与态度发生了一番变化，快速阅读文章，整理出“我”的态度变化情况：
明天要封阳台。
明天还封阳台吗？
明天先不封阳台。

明天要封阳台，
明天还封阳台吗？
明天先不封阳台，
因为••••••
因为••••••
因为••••••
想一想
封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的天地”。
对封阳台的决定产生怀疑，一是出于对鸽子的同情、忧虑，出于使鸽子有一个“安身立命的场所”的善良愿望；二是从人与自然应该和谐相处角度来考虑明天是否封阳台的问题。
“明天先不封阳台”，是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪”。总之，为了与自然和谐相处。
内容小结
明天不封阳台
明天还封阳台吗
找出对鸽子描写的部分，细心品读，说说作者描写动物的语言好在哪里？
品一品
文中还有这样精彩的描写和生动形象的议论，能找出来品味一下吗？
说一说
爱护一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用做鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢
如果当时你在场，目睹了鸽子的伤情你会作怎样的决定？
1、保护生态环境。
2、保护野生动物。
3、加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意识。
练一练:
在你周围的生活环境中，如有杀害野生动物的行为，你该如何劝阻，请你把劝止的话写下来。
写一份倡仪书——《保护环境 你我有责》
写一条有关环保的标语。（不超过20个字）
谢谢大家
再见
2006年12月