制作人：丹阳中学 孙振坤
观看影片，想一想，你从中得到了什么启示？
治水必躬亲
钱泳
作者简介：
钱泳(1759—1844），清代江苏金匮（今属无锡）人。原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪。工诗，善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。
检查预习作业
1、生字词的读音
2、重点字词的解释
3、翻译课文
参考译文
治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。
原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。
必须像这样，才能做成事情。
如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
海瑞（1514-1587），明广东琼山人（即现在的海南岛），字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。 海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今。谥号忠介。作有《海瑞集》。
小组讨论
1、在文章中作者的观点是什么？
2、作者是怎样来证明他的这个观点的？
完成填空：
第一段,先说明_______________ ，论述________________的原因
第二段,以___为例,说明治水不但要___,而且要___.
治水要防止的现象
治水必躬亲
海瑞
躬亲
清廉
正面
反面
治水不成
这一段先从____说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉，后从____说如果不躬亲,不清廉带来的后果是____________.
探究
读了课文后，你对海瑞有了哪些新的认识？
古代像海瑞这样的清官还有许多，请再举出一例，概括叙述这个人物的主要事迹。
背书对抗赛
课堂练笔
以《治学必躬亲》为题，仿照课文形式写一段200字左右的文字。
家喻户晓的海瑞在你的心目中是怎样一个形象?读了课文之后你对这个人物有哪些新的认识?

学生讨论,交流.
探究
感谢光临指导