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首页>苏教版初中语文八年级上册>二十八 奇妙的克隆
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    苏教版初中语文八年级上册 - 二十八 奇妙的克隆

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.08M    42张
  • 时间:  2016-07

《奇妙的克隆》ppt课件(42页)

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《奇妙的克隆》ppt课件(42页)《奇妙的克隆》ppt课件(42页)《奇妙的克隆》ppt课件(42页)
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗
富贵竹插枝即活
仙人掌每块落地就生根
秋海棠落叶生根
土豆发芽生长
各种水果的嫁接
水螅除夏初和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体。
奇妙的克隆
作者:谈家桢
1.字音字形
náng




chán
bīn

chú
2.词语积累

(1)________:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗
克隆
传性状完全相同的生命物质或生命体。
(2)两栖:
(3)繁衍:
逐渐增多或增广
(4)________:相处没有冲突。
相安无事
可以在水中生活,也可以在陆地上生活
(1)掌握有关说明文的知识:理清说明的顺序,了解说明方法。
(2)学习搜集筛选事理说明文的信息。
(3)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。
学习目标
走近作者
我会读文
要求:
默读课文,解决字词,勾画文中重要信息。
生物学术语
胚胎:在母体内初期发育的生物体,由精细胞和卵细胞结合发展而成。
囊胚(náng pēi ):胚胎的初期。
两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。
脊椎(jǐ zhuī):人或动物背上中间的骨头、脊骨。
哺乳动物(bǔ rǔ):最高等的脊椎动物,基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。
乳腺细胞(rǔ xiàn):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。
促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。
整体初探,我来把握
你从文中得到了哪些信息?
展示克隆成果
柳 树 嫁 接

克隆鲫鱼的出世
细胞核
无核鲫鱼卵细胞
取 出
植入
得到
克隆鲫鱼
人工 培育
“换核卵”
由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成
鲫鱼囊胚期细胞
克隆绵羊多利的产生
克隆羊“多利”的示意图
多利的一生
姓名:多利
性别:雌
种族:哺乳纲、牛科、绵羊
生日:1996年7月5日
出生地:苏格兰
基因父亲:无
基因母亲:一只芬多席特白绵羊
线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊
生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊
进入社交圈时间:1997年2月23日
子女:生育6名,存活5名
死亡:2003年2月14日
图片展示:
世界第一只克隆猫cc诞生
CC的基因妈妈
CC和她的代理妈妈
克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)
巴西首次培育成功克隆牛
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”

假如我会克隆
运用科学,放飞想象:
合作交流,研究章法
2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?
1、你能说出本文的说明顺序吗?
3、第二节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处?
1、你能说出本文的说明顺序吗?
逻辑顺序
克隆的含义
克隆
实验
克隆的发展
克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考
逐层深入、步步推进
2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?
举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。
作诠释:对克隆一词溯源并解释。
引言论:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动形象说明。
下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”,“克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。
克隆鲫鱼出世前后
克隆鲫鱼出世前后
中国克隆实验
外国克隆实验
突出我国科学家的贡献
鱼类
两栖类
哺乳类
“多利”诞生
动物界克隆
植物界克隆
低级
高级
符合认知的规律
克隆技术在发展
逻辑顺序
这奇妙的克隆的诞生与发展仰赖于大自然丰富的语言,更仰赖于探索大自然语言的科学家们,正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹,你感受到他们的态度和精神了吗?
品析文句,我要赞叹
“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”
“80多天”中的“多”字,起了修饰限制的作用,表明是比80天多,而不是正好80天,体现了说明语言的准确、严谨。
析语言
1:“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”
2:“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
3:“经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。……
析语言



正方:
反方:
No!
Yes!!
针锋相对,我的观点
“许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”
——著名分子生物学家 J.D.沃森
小结:
再见!