执教：张建
欢迎各位老师和同学!
爱人，送你一束　 　　 　花妈妈，送你一束　 　 　 　花爸爸，送你一束　 　 　 　花老师，送你一束　 　 　 　花
康乃馨
红玫瑰
石斛兰
木兰
送你一束转基因花
小样
执教：张建
读准下列字音：

玫 瑰　　花卉　 修饰　　柠 檬

天竺　　华裔　　冷藏　　乙烯

贮 运　　 凋 零　　 梦寐以求
检查预习，疏通文字
méi·gui hùi shì níngméng

zhú yì cáng yǐxī

zhù diāo mèi
教学目标
1、了解有关转基因花的科学知识；
2、理清说明顺序，品味语言的准确和生动。
3、学习科学家不断探求新知的精神。
整体感知
1、找关键句，概括内容。
从第　2　段中，我了解了转基因花在技术上的独特优势。
从第　　段中，我了解了转基因花的　 　 　。
从第　　段中，我了解了转基因花的　　 　。
从第　　段中，我了解了转基因花的　　 　。
2、我要挑战　 　 　，我提出的问题是：
3
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7 8
技术思路
优良特性
发展前景
染出来的蓝玫瑰——“蓝色妖姬”
日本公司培植出的
世界上第一株蓝玫瑰
2001年广州迎春花市上亮相的
巧克力型香水文心兰
日本企业培育出的
抗病毒转基因菊
深入探究
作者介绍转基因花优良特性的三个部分，能不能调换顺序？为什么？
例句一：在花卉的颜色改良方面，科学家们已经克隆到了多个与颜色相关的基因。特别是在矮牵牛花中已经克隆到了两个能使花趋向于显蓝色的基因，可以使人们培育出珍稀的蓝色月季和康乃馨。
“特别是”强调了这一成就的重要性；“可以”表示是未来方向但还没有成为现实。这两个词语用得准确。
品味语言
假如把题目《送你一束转基因花》改为《转基因花》，好不好？为什么？
品味语言
本文还有像这样表达准确、亲切而富有感情的语句吗？请找一找并作简要分析。
请抓住课文中的关键语句，为转基因花下一个比较准确、科学的定义。
通过( )而改变了( )的花卉，叫做转基因花。
思维拓展
每个人的生活各自精彩，请你展开联想和想像的翅膀，说一说，你需要什么样的转基因花？
结束赠语
不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。——达尔文