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    人教版高中物理必修1 - 2.弹力

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高中物理必修1优质课《3.2弹力》ppt课件免费下载

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3.2弹力
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接触力
接触力:
物体与物体直接接触才发生的力。

1、通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。

2、接触力按性质可归纳为:
弹力和摩擦力
弹力
形变:
物体在力的作用下发生的形状或体积改变
拍球、射箭、撑杆跳、蹦蹦床、跳水
有些物体受到外力作用时我们为什么看不到形变?
有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很小。
一切物体受到外力作用都要发生形变
(1)弹性形变:
在形变后能够恢复原状,这种形变叫弹性形变
(2)弹性限度:
如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。
弹力 :
(1)定义:


(2)产生条件:
① 两物体直接接触
② 发生弹性形变
发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力
下列说法正确的是:
A. 物体在外力作用下发生的形变一定都是弹性形变.
B. 只要两物体接触就一定产生弹力.
C. 只要两物体发生形变就一定有弹力产生.
D. 只有发生弹性形变的物体才有弹力产生.
几种常见的弹力
(1)压力和支持力:
放在水平桌面上的物体,在重力作用与桌面互相接触,使物体和桌面同时发生了微小的形变,如图:
物体对桌面
的压力
桌面对物体
的支持力
可见,压力和支持力都是弹力。
压力和支持力的方向:
垂直于接触面指向被压或被支持的物体。
(2) 拉力:
挂在绳下的物体,在重力的作用下拉紧绳子,使物体和绳子同时发生微小的形变。
物体对绳
子的拉力
绳子对物
体的拉力
可见,拉力也是弹力。
拉力的方向:
沿着绳要收缩的方向
3.如图所示为P物体对Q物体的压力的示意图,正确的是
( )
小结
一、弹力产生条件:
① 直接接触
② 发生弹性形变
二、弹力方向
1、压力和支持力:
方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。
2、拉力:
绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向
胡克定律
在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量 x 成正比.
即:
F = kx

k为弹簧劲度系数,k只与弹簧本身有关
单位:
N / m , “牛顿每米”

X为弹簧伸长(或缩短)的长度
弹簧伸长(或缩短)的长度
关于胡克定律F=kx中的x,下列说法正确的是( )
A. x是弹簧伸长后或压缩后的长度
B. x是弹簧原来的长度
C. x是弹簧变化(伸长或压缩)的长度
D. x是弹簧原长加后来的长度
4.关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是( )
A.与弹簧受的拉力有关
B.与弹簧发生的形变有关
C.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
D.与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关
答案:C
2.如图3-2-12为一轻质弹簧的弹力F大小和长度L的关系,试由图线确定:
(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧伸长0.10 m时,
弹力的大小.
答案:(1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N
4.一根弹簧原长为10cm,当受到10 N的拉力时弹簧的长度为12cm。
求:①弹簧的劲度系数?
②当受到5N的拉力时弹簧的长度?
③当受到10N的压力时弹簧的长度?
9.如图3-2-10所示,一劲度系数为k的弹簧,下端悬挂一重物,重物质量为m,平衡时物体在a位置.现用力将物体向下拉长x至b位置,则此时弹簧的弹力为( )
A.kx
B.mg+kx
C.mg-kx
D.以上说法都不正确
答案:B
试分析如图3-2-3中球是否受弹力作用,若受弹力,试指出其施力物体。
请在图3-2-2中画出杆或球所受的弹力(图中O为球心,O′为重心).

答案:见图3-2-3