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    人教版高中物理必修1 - 3.摩擦力

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人教版原创高中物理必修1《3.3摩擦力》课件ppt免费下载

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同桌的两位同学把两本物理课本一页间一页的交叉叠放在一起,然后平放在课桌上分别抓住自己的课本的一端用力往外拉,感觉怎样?
做一做
力气太小了!!
思考:
说明物体之间存在相互作用的力
2.用手握住茶杯,茶杯为何不下落?
3.地面上滚动的足球为什么最终会停下来?
不“听话”的铅笔
  伸出两个食指,使两手指平行且位于同一水平面,把一根铅笔放在这两个指头上,这时候使两个指头慢慢地向中间靠拢,通过移动手指的办法来移动铅笔,会发现一个有趣的现象:铅笔总是先相对一指滑动一下,再相对另一指滑动一下,相对两指交替移动,有时动得多,有时动得少.到底哪个手指能够使铅笔移动,完全不受操纵者支配,铅笔似乎很不“听话”.
  请你思考:
  1.是什么力使铅笔在手指上发生了移动?是不是摩擦力?
  2.为什么铅笔总是相对手指交替移动?关键在哪里?
  3.如果给一只手指戴上一只绒布手套,再做这个实验,跟以前相比,铅笔变得“听话”一些了吗?
  4.你猜到影响摩擦力大小的因素有哪些了吗?
第三节:摩 擦 力
一、摩擦力
1、定义:
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力
2、条件:
①接触面粗糙(不光滑)
③相互接触,且挤压(弹力)
②有相对运动或相对运动趋势
3、作用点:作用于接触面间。
手压着桌面向后移动,会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动。手对桌面的压力越大,阻力越大。压力越小,基本没有阻碍。
“相对滑动”或“相对滑动趋势”指的是两个物体分别以对方为参考系所表现出来的运动,而不是相对于地面或是其他物体的滑动。
对“相对”的理解
例1:下列说法正确的是: ( )
A.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用
B.相对运动的两物体间总有摩擦力作用
C.有弹力一定有摩擦力
D.有摩擦力一定有弹力
D
物体虽相对静止,但有运动趋势这时接触面阻碍物体 相对运动趋势的作用。
试一试, 你会对下列摩擦现象分类么?
1用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦
2自行车轮与地面之间的摩擦
4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力
3手拿书本,手与书本之间的摩擦
滑动摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
静摩擦力
放在水平面上的物体受摩擦力吗?
相对静止,但有相对运动趋势 ,所以受到地面对它的摩擦力
用力拉物体却没拉动,物体受摩擦力吗?
二. 静摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种力就叫做静摩擦力
2.产生条件:
①接触面粗糙(不光滑)
②有相对运动趋势
③接触并挤压(存在弹力)
效果:阻碍物体间的相对运动趋势
3、 方向:
跟接触面相切,与相对运动趋势方向相反.
注意:①相对指的是相对直接接触的物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
如图所示,物块静止在斜面,分析是否受到的静摩擦力及方向
可以利用假设法求解
(假设斜面光滑,如果物体还能否在原位置保持原来的状态,若能保持原来的状态则说明物体间无摩擦;否则,有摩擦)
f
1、下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是( )
BCD
木块都保持静止
静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同
静摩擦力也可以充当动力
运动的物体可以受到静摩擦力
人走路
传送带
1、骑自行车
4、 大小:
思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?
总结:用二力平衡的知识解决.
实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。
注意:最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力)
静摩擦力的范围: 0<F≤Fmax
说明:
(1)静摩擦力的大小仅与引起相对运动趋势的外力或因素有关,与其它因素无关。
(2)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.
在有些情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。
1.(1)静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力.(  )
(2)静摩擦力方向一定与物体的运动方向相反.(  )
(3)静摩擦力的大小与正压力成正比.(  )
×
×
×
2. 关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )
A. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。
B. 静摩擦力的大小可以用公式F=μFN来计算。
C. 静摩擦力一定对物体的运动起阻碍作用。
D. 在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度。
练习3:用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩擦力( )

A.也加倍 B.保持不变

C.方向向下 D.可能减小
B
如图是一传送带,A为主动轮,B为从动轮,箭头表示旋转方向,两轮上P、Q受到皮带所给的摩擦力的方向为( )
A. P点向下 B. P点向上 C. Q点向下 D. Q点向上
AC
骑自行车
思考:推自行车时前后轮受摩擦力方向
4:如图所示,两木块A,B叠放在水平桌面上,今以水平拉力F拉B,仍然静止,则以下说法中正确的是( )
A.A、B间不存在摩擦力作用
B.A、B间有静摩擦力作用
C.B与桌面间有静摩擦力作用
D.若撤去外力F后,则A与B、B与
桌面间都没有摩擦力
ACD
假设A受到B对它向右的摩擦力,对A受力分析,A物体不
能平衡,则B对A没有摩擦力。
思考
水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.
5N
10N
当F1=25N时,木箱A刚好要被推动,此后木箱A做匀速运动,那么木箱是否受摩擦力,那又是怎样呢?
三 .滑动摩擦力
2.产生条件:①接触面粗糙(不光滑) ②接触并挤压 ③发生相对滑动
3.效果:阻碍物体间的相对运动
1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做滑动摩擦力
4.方向:
注意:
滑动摩擦力的方向也可以跟运动方向相同
①“相对”指的是研究对象相对
于其接触的物体而言
②不要把“物体的相对运动方向”
与“物体的运动方向”等同起来
静止的物体可以受到滑动摩擦力
滑动摩擦力也可以充当动力
跟接触面相切,与相对运动方向相反
5.大小:
(探究,F滑的大小与何因素有关?)
接触面积大小?
可能与接触面的粗糙程度有关?
速度的大小?
正压力的大小?
控制变量法
如何探究F滑与这些因素的关系 ?
实验探究:
1. F滑与接触面的面积关系
2. F滑与接触面粗糙程度的关系
3. F滑与物体移动速度的关系
4. F滑与物体对接触面的正压力的关系
无关
有关
无关
有关
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
滑动摩擦力的大小跟压力成正比
计算公式:f滑= µFN
①FN为正压力(不是重力);
②µ为动摩擦因数,无单位,
µ与接触面的材料,粗糙程度有关。
f滑的大小仅与正压力和µ有关。
与物体的速度、接触面积及是否受其它力无关。
希腊字母(miu)
2.(1)只要两个物体之间有弹力产生,又有相对运动,两个物体之间就一定存在滑动摩擦力.(  )
(2)滑动摩擦力一定存在于两个运动的物体之间.(  )
(3)静止的物体受到的摩擦力可能是滑动摩擦力.(  )
×
×

关于滑动摩擦力公式F=μFN,以下说法中正确的是( )
A. 公式中的压力FN一定与物体的重力大小相等。
B. 动摩擦因数μ与滑动摩擦力F成正比,与压力FN成反比。
C. 由F=μFN可知,F与FN成正比。
D. F的大小是由μ和FN决定的,与接触面的大小无关。
CD
如图3-3-2所示,甲、乙、丙三个物体的质量相等,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力,当它们滑动时,受到的摩擦力大小的情况,下列说法正确的是:(  )
A.甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等
B.甲受到的摩擦力最大
C.乙受到的摩擦力最大
D.丙受到的摩擦力最大
C
关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是( )
A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0
B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大
C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大
D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度
D
如图所示,在      水平面上向左运动的物体,重为20N,在运动过程中,还受到一个水平向右大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为:(     ) (g = 10m/s2)
A.2N,向右; B.2N,向左;
C.8N,向右; D.8N,向左。
关于摩擦力产生的条件,下列说法中正确的是( )
A. 相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力。
B. 只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力。
C. 发生相对运动的接触面间一定产生摩擦力。
D. 一个物体在另一个物体表面相对滑动时,有可能受到摩擦力。
放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是( )
A. 他受到磁性黑板的吸引力。
B. 它受到磁性黑板的静摩擦力。
C. 它对黑板有吸引力。 D. 它受到磁性黑板的滑动摩擦力。
如图2­1­32所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与长木板间、长木板与地面间的动摩擦因数都为μ1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。试证明,无论F为多大,M都不会相对地面滑动
思考: