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免费下载高中物理必修1《第四章:牛顿运动定律复习》课件PPT

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第四章
牛顿运动定律
复习课
网络构建
牛顿运动定律
牛顿第一定律
内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状
态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态


力是改变物体 的原因
一切物体在任何情况下都具有惯性, 是惯
性大小的惟一量度
运动状态
质量
牛顿
第二
定律
内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成 ,
跟它的质量成 ,加速度的方向跟
相同
表达式:F=ma
理解
性:a的方向与F的方向一致
性:a随F的变化而变化
独立性:每个力都能使物体产生一个加速度
正比
反比
作用力的方向
矢量
瞬时
力学单位制:基本量与基本单位、导出单位、单位制
的应用
牛顿
第三
定律
内容: 物体之间的作用力与反作用力总是大小
相等,方向相反,作用在同一条直线上
理解
同时产生,同时变化,同时消失
同种
分别作用在 相互作用的物体上
作用力、反作用力和一对平衡力的区别
两个
性质
两个
牛顿运动定律的应用
两类基本问题
已知运动情况求受力情况
已知受力情况求运动情况
超重与失重
失重:加速度a ,FN超重:加速度a ,FN>G
完全失重:a=___,FN=0
向下
向上
g
一、动力学的两类基本问题
1.掌握解决动力学两类基本问题的思路方法
其中受力分析和运动过程分析是基础,牛顿第二定律和运动学公式是工具,加速度是连接力和运动的桥梁.
2.求合力的方法
(1)合成法
若物体在两个共点力的作用下产生加速度,可用平行四边形定则求F合,然后求加速度.
(2)正交分解法:物体受到三个或三个以上的不在同一条直线上的力作用时,常用正交分解法.一般把力沿加速度方向和垂直于加速度方向进行分解.
例1 如图1所示,楼梯口一倾斜的天花板与
水平地面成θ=37°角,一装潢工人手持木杆
绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子
的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10 N,刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数μ=0.5,天花板长为L=4 m,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:
图1
(1)刷子沿天花板向上的加速度;
解析 以刷子为研究对象,受力分析如图
设滑动摩擦力为Ff,天花板对刷子的弹力为FN,由牛顿第二定律得
(F-mg)sin 37°-μ(F-mg)cos 37°=ma
代入数据,得a=2 m/s2.
答案 2 m/s2
(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.
代入数据,得t=2 s.
答案 2 s
二、图象在动力学中的应用
1.常见的图象形式
在动力学和运动学问题中,常见、常用的图象是位移图象(x-t图象)、速度图象(v-t图象)和力的图象(F-t图象、F-a图象)等,这些图象反映的是物体的运动规律、受力规律,而绝非代表物体的运动轨迹.
2.图象问题的分析方法
(1)对F-t图象要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律分别求出各段的加速度,分析每一时间段的运动性质.
(2)对a-t图象,要注意加速度的正、负,分析每一段的运动情况,然后结合物体的受力情况根据牛顿第二定律列方程.
(3)对F-a图象,首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出a-F间的函数关系式,由函数关系式明确图象的斜率、截距的意义,从而求出未知量.
例2 如图2甲所示,固定光滑细杆与地面成一定夹角为α,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2.求:
图2
(1)小环的质量m;
(2)细杆与地面间的夹角α.
根据牛顿第二定律可得:前2 s有F1-mgsin α=ma
2 s后有F2=mgsin α,代入数据可解得:m=1 kg,α=30°.
答案 (1)1 kg
(2)30°
针对训练 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图3甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由这两个图象可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(  )
甲       乙
图3
A.0.5 kg,0.4       B.1.5 kg,
C.0.5 kg,0.2 D.1 kg,0.2
解析 由F-t图象和v-t图象可得,物块在2 s到4 s内所受外力F=3 N,物块做匀加速运动,a= m/s2=2 m/s2,F-Ff=ma,Ff=μmg,即3-10μm=2m ①
物块在4 s到6 s所受外力F=2 N,物块做匀速直线运动,
则F=Ff,F=μmg,即10μm=2 ②
由①②解得m=0.5 kg,μ=0.4,故A选项正确.
答案 A
三、传送带问题
传送带传递货物时,一般情况下,由摩擦力提供动力,而摩擦力的性质、大小、方向和运动状态密切相关.分析传送带问题时,要结合相对运动情况,分析货物受到传送带的摩擦力方向,进而分析货物的运动规律是解题的关键.
注意 因传送带由电动机带动,一般货物对传送带的摩擦力不影响传送带的运动状态.
例3 某飞机场利用如图4所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A、B的距离L=10 m,传送带以v=5 m/s的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻放上一质量m=5 kg 的货物,货物与传送带间的动摩擦因数μ= .求货物从A端运送到B端所需的时间.(g取10 m/s2)
图4
解析 以货物为研究对象,由牛顿第二定律得
μmgcos 30°-mgsin 30°=ma
解得a=2.5 m/s2
然后货物做匀速运动,运动位移
x2=L-x1=5 m
货物从A到B所需的时间
t=t1+t2=3 s
答案 3 s