登录 / 注册
首页>人教版高中生物必修1>1.物质跨膜运输的实例

免费下载生物必修1教研课《4.1物质跨膜运输的实例》课件PPT

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载生物必修1教研课《4.1物质跨膜运输的实例》课件PPT免费下载生物必修1教研课《4.1物质跨膜运输的实例》课件PPT
物质跨膜运输的实例
第四章、细胞的物质输入和输出
一、渗透系统装置
是一类可以让小分子物质通过(如水分子),而大分子物质不能通过的一类薄膜。
具有一定孔径,只要分子比半透膜孔径小就能自由通过,物质能否通过只与孔径大小有关。
半透膜:
玻璃纸,肠系膜,卵壳膜,鱼鳔等

渗透系统装置
1、漏斗管内的液面为什么会升高?
2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?

3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?
单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量。
不会, 因为纱布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透过.
半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量,液面不会升高。
思考
原理
条件
渗透作用的概念:
水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用.
溶液A浓度 > 溶液B,水分子从 移动
溶液A浓度 < 溶液B,水分子从 移动
水的进出方向—顺相对含量的梯度进出半透膜
B
A
A
B
外界溶液浓度

细胞质浓度
细胞吸水膨胀
外界溶液浓度

细胞质浓度
保持原状态
外界溶液浓度

细胞质浓度
细胞失水皱缩
1.水的进出方向——顺相对含量的梯度进出动物细胞的
2.其他动物细胞的吸水或失水与红细胞相似
二、动物细胞的吸水和失水
小于
大于
等于
三、植物细胞的吸水与失水情况又如何?
植物细胞内的液体环境主要是指____________
液泡中的细胞液
问题
1.水分进出植物细胞要经过原生质层;原生质层是否相当与半透膜?
2.植物细胞壁对水分的进出有没有影响呢?
探究
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析结果
表达与交流
(原生质层是一层半透膜吗?)
(原生质层相当于一层半透膜)
(设计方案、预期结果…)
(按预定方案进行实验)
(分析实验结果,得出结论:……)
(总结,写实验报告并适当交流)
植物细胞的吸水和失水
设计方案:
将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察大小的变化;再浸润在清水中,观察其大小的变化。
预期实验的结果 :
由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会____,细胞_______;在清水中植物细胞的液泡又会______,细胞_____。
缩小
基本不变
变大
基本不变
正常情况下的细胞
发生质壁分离
植物细胞质壁分离现象
细胞失水时细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩,但原生质层的伸缩性更大,故原生质层会与细胞壁发生分离。
外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞失水
>
植物细胞质壁分离复原现象
外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞吸水
<
实验现象
变小
逐渐恢复原来大小
原生质层恢复原来位置
原生质层脱离细胞壁
基本
不变
基本
不变
原生质层相当于半透膜
实验结论
植物细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程。
要观察细胞发生质壁分离和复原,对材料有哪些要求?
思考与讨论:
有细胞壁(植物细胞);
有中央液泡(颜色为深色);
活细胞(原生质层相当于半透膜)
你觉得植物细胞会过多吸水涨破吗?
四、物质跨膜运输的其他实例
1、水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会增高?是不是水稻不吸收反而向外排出呢?
2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?
实例一
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程。
细胞对于物质的输出和输入有选择性。
实例二
结论
物质(如碘)的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输,取决于细胞生活的需要。
20 —25倍
人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力
250mg/L
血液中碘的浓度
I-
水分子的运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输也是这样的吗?由此你能得出什么结论?
实例三
人体甲状腺滤泡上皮细胞
结论
水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的;
其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决 于细胞生命活动的需要;
细胞对物质的吸收是有选择的。
结论:
细胞膜不仅是半透膜
还是选择透过性膜
生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,其他的离子、小分子和大分子不能通过。与细胞生命活动密切相关,是活细胞的一个重要特征。