必修一复习
光学显微镜——
显微镜的使用
分
类
电子显微镜——
亚显微结构
显微结构
一、显微镜的放大倍数
1、放大倍数指的是物体的
2、放大倍数=
二、镜头长度与放大倍数的关系
1、目镜越长，放大倍数
2、物镜越长，放大倍数
三、物像移动与装片移动的关系：
由于显微镜下成的像是 ，所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。
宽度或长度的放大倍数
目镜放大的倍数X物镜放大的倍数
越小
越大
倒立的像
四、高倍镜的使用步骤
1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ），
2 转动（ ），换上高倍镜。
3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。
4 调节（ ），使物象清晰。
五、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。
2高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。
低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。
视野中央
转换器
光圈
反光镜
细准焦螺旋
放大光圈
使用凹面镜
大
暗
少
小
亮
多
下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是 ：
A．标本染色较深，应选用凹面镜和大光圈
B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向右上方移动装片
C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央
C
在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后在观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应（ ）
A、改用凹面反光镜，放大光圈 B、改用凹面反光镜、缩小光圈 C、改用平面反光镜，放大光圈 D、改用平面反光镜、缩小光圈
A
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
(同种生物)
群落
(全部生物)
生态系统
(全部生物和无机环境)
生物圈
(各种生态系统)
生命系统的结构层次
细胞学说的内容
细胞学说建立者：施莱登、施旺
细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；
一、组成细胞的元素
*最基本的元素——C
*基本元素——C、H、O、N
*主要元素——C、H、O、N、P、S（大约共占细胞总量的97％）
细胞中的元素和化合物
（铁 猛 碰 新 木 桶 ）
缺Fe会使人患贫血等症状；
缺Zn使人发育受影响，性器官的发育不良等;
缺Ｉ会导致甲状腺肿等。
缺硼时,受精不良,籽粒减少
缺氮时叶片发黄
二、组成细胞的化合物
无机化合物
有机化合物
水
糖类
脂质
蛋白质
核酸
无机盐
实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
淀粉+碘液 蓝色
还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀
蛋白质+双缩脲试剂 紫色
脂肪+苏丹Ⅲ（Ⅳ） 橘黄色（红色）
温水浴
还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖
1、含量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、组成元素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、相对分子质量

4、基本组成单位：
结构简式：
种类：

5、氨基酸连接方式
占细胞干重的50％以上，细胞中含量最多的有机物
C、H、O、N (P、S）
高分子化合物
氨基酸
脱水缩合
蛋白质
20种
非必需氨基酸：共12种，人体可自身
合成的氨基酸.
必需氨基酸：共8种，人体不能自身合
成的氨基酸。
20种氨基酸
6、肽键　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、形成过程

8、蛋白质多样性的原因： (多样性的根本原因)　　　　　　　　　　

9 、蛋白质的鉴定方法
氨基酸的种类不同；数目成百上千；排列顺序变化多端；多肽链的空间结构千差万别
10、生理功能
细胞和生物体的结构物质，是人体发育和组织更新的主要原料，具有运输、调节、免疫、催化等作用，是一切生命活动的主要承担者。
双缩脲试剂
核酸
组成元素：
C、H、O、N、P
组成物质：
磷酸、五碳糖、含氮碱基
基本单位：
核苷酸
脱氧核糖核苷酸（4种）
核糖核苷酸（4种）
核酸
主要存在于细胞核
主要存在于细胞质
脱氧核糖核酸（DNA双链）:
核糖核酸（RNA单链）:
功能
遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用
细胞内携带遗传信息的物质(一切生物的遗传物质)
1种
2种
5种
（8种）
核酸
核酸的水解
DNA 、RNA在水的存在下，利用酶或其它催化剂进行水解，最终得到三类产物：
核 酸
核苷酸
磷 酸
碱 基
五碳糖
磷酸、脱氧核糖、
碱基（A、G、C、T）
D N A
水解
磷酸、核糖、
碱基（A、G、C、U）
R N A
水解
初步水解
彻底水解
※生物的遗传物质都是DNA吗？
有细胞生物
非细胞生物
真核生物
原核生物
大多数病毒
极少数病毒－－
(如HIV、SARS、烟草花叶病毒等）
遗传物质是DNA
遗传物质是RNA
朊病毒-----遗传物质是蛋白质
只有一种核酸
糖类
1.元素组成：

2.种类：

3.功能：
C、H、O

单糖、二糖、多糖

生命活动的主要能源
糖的生理功能
氧化供能（主要功能）
储存能量的物质(淀粉、糖元）
3. 提供合成体内其他物质的原料(核酸、 ATP)
4. 组成生物体组织结构的重要成分(纤维素)
5. 参与识别功能的糖蛋白
脂质

脂质的分类
脂肪
：储能，保温，缓冲减压
磷脂：
构成细胞膜和细胞器膜的主要成分
固醇
胆固醇
性激素
维生素D
C、H、O，有些含有P和N
结合水
自由水
生命活动旺盛
新陈代谢加快
生命活动缓慢
新陈代谢降低
细胞内良好溶剂
运输养料和废物
许多生化反应有水的参与
水
细胞的组成成分
95%以上
约4.5%
(1)存在形式：绝大多数以离子形式存在
(2)功 能：
A、是细胞和生物体的重要组成成分
如：Mg2+合成叶绿素，Fe2+合成血红蛋白
无机盐
C、维持细胞的渗透压和酸碱平衡
如：HCO3- ,PO43- ,Ca2+ ,Mg2+
B、维持细胞和生物体的生命活动
如：动物缺钙会抽搐
细胞膜
磷脂双分子层构成膜的基本骨架
蛋白质分子镶嵌在表面，部分或全部嵌入，横跨整个磷脂双分子层
1、
2、
有少量糖类
3、
结构特点：流动性
功能特点：选择透过性
制备细胞膜的方法
细胞壁成分
植物：
纤维素和果胶
原核生物：
肽聚糖
作用：
支持和保护
细胞壁是全透性的。
细胞质
基 质
成分:
功能:
是活细胞进行新陈代谢的主要场所.
为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.
细胞器
水、无机离子、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶.
线粒体
内质网
核糖体
高尔基体
液泡/溶酶体
叶绿体
中心体
不同功能的细胞，细胞器的种类与数量有区别。
细胞质
2、染色剂
（1）观察叶绿体时，由于叶绿体本身含有色素，呈 ，所以不需要染色。
（2）观察线粒体时，用 染色，健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，能将线粒体染成 。线粒体能在健那绿染液中维持 。
健那绿染液
绿色
蓝绿色
活性数小时
用高倍镜显微镜观察叶绿体和线粒体
1、常用材料：藓类叶片（或菠菜叶的下表皮）
液泡、叶绿体
1、具有色素的细胞器：
2、具有双层膜的细胞器：
叶绿体、线粒体
具有双层膜的结构：
叶绿体、线粒体、核膜
3、分泌蛋白合成和运输过程中有哪些细胞器参与？
核糖体、内质网、高尔基体参与，并由线粒体提供能量。
4、与能量转换有关的细胞器：
线粒体、叶绿体
5、高尔基体功能：
动物细胞：
与细胞分泌物有关
植物细胞：
与细胞壁的形成有关
6、中心体存在于
动物和低等植物
叶绿体存在于
绿色植物中
（根尖分生区、根毛细胞中无叶绿体）
7、在高等植物根尖分生区细胞中没有的细胞器：8、细胞液就是指
中心体、叶绿体、大液泡
液泡中的液体
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
质壁分离与复原实验的应用
（1）能验证细胞死活，也可估计细胞液浓度,证明原生质层的伸缩性比细胞壁大。
（2）若把植物细胞置于某些溶液（硝酸钾溶液）中，细胞会发生质壁分离和自动复原，原因是植物细胞失水的过程主动吸收溶液中的NO3-和K+。
（3）只有具有大液泡的植物细胞能发生质壁分离，动物细胞不能（无细胞壁、液泡），细菌细胞不能（无大液泡）。
物质跨膜运输
协助扩散
自由扩散
物质的输入和输出
主动运输
小分子物质
大分子物质
胞吞
胞吐
顺浓度梯度
被动运输
右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液吸收K+和NO-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
A、载体数量、能量
B、能量、载体数量
C、载体数量、离子浓度
D、能量、离子浓度
B
科学探究步骤
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析结果
表达与交流
（温度/pH 会影响酶的活性吗？）
（温度/pH 会影响酶的活性）
（设计方案、预期结果…）
（按预定方案进行实验）
（分析实验结果，得出结论：……）
（总结，写实验报告并适当交流）
影响酶活性的条件
ATP---三磷酸腺苷
腺 苷
A—腺苷
T—三个
P—磷酸基团
～ —高能磷酸键
三个磷酸基团
︸
Pi—磷酸
ATP的主要来源——细胞呼吸
探究酵母菌细胞呼吸的方式
酵母菌
培养液
质量分数为
10℅的NaOH
溶液
接橡皮球
或气泵
澄清的
石灰水
酵母菌
培养液
澄清的
石灰水
A
B
有氧呼吸
葡萄糖的初步分解
C6H12O6
酶
丙酮酸(C3H4O3)+ [H] + 能量
（少量）
场所：细胞质基质
①
丙酮酸彻底分解
酶
CO2 +[H] + 能量
（少量）
场所：线粒体基质
②
丙酮酸
[H]的氧化
酶
H2O + 能量
（大量）
场所：线粒体内膜
③
[H] + O2
+ H2O
1、过程、场所
无氧呼吸
1、 过程、场所
☆与有氧呼吸第一阶段相同
葡萄糖的初步分解
C6H12O6
酶
丙酮酸+ [H] + 能量 （少量）
场所：细胞质基质
①
②
场所：细胞质基质
丙酮酸不彻底分解
丙酮酸
2C3H6O3（乳酸）+能量（少量）
2C2H5OH（酒精）+CO2+能量（少量）
酶
（1）提取绿叶的色素
原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。
称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。
捕获光能的色素
1.色素的种类
①研磨
材料:5g鲜叶
实验：绿叶中色素的提取和分离
——使研磨充分
——防止色素破坏
——溶解色素
（1）提取绿叶的色素
②过滤：获取绿色滤液
★注意用棉塞将试管口塞严
色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而 分离色素。
★扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：
溶解度大，扩散速度快
溶解度小，扩散速度慢
(2).分离色素
原理：
(2).分离色素：
★层析液不能没及滤液线
层析液易挥发，并有一定的毒性！
胡萝卜素
叶黄素
叶绿素a
叶绿素b
溶解度大，扩散速度快
溶解度小，扩散速度慢
叶绿体色素分离带——
胡黄ab向前走；叶绿素ab手拉手；胡萝卜素最纤细；叶绿素a最宽厚。

（叶绿体中色素的分离带，从上到下分别为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b；它们的颜色分别为橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；叶绿素ab挨得很近；胡萝卜素含量最小，色素带最细；叶绿素a含量最多，色素带最宽 。
胡萝卜素
叶黄素
叶绿素ａ
叶绿素ｂ
吸收光能的四种色素分布在类囊体的薄膜上
色素的吸收光谱图
类胡萝卜素：吸收蓝紫光
叶绿素：吸收蓝紫光和红光
（二）色素的功能：
吸收可见光，用于光合作用
光合作用探索历程
光合作用的定义
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。
总结光合作用的反应式
CO2＋H2O （CH2O）＋O2
光能
叶绿体
糖类
色素分子
可见光
C5
2C3
ADP+Pi
ATP
H2O
O2
[H]
多种酶
酶
(CH2O)
CO2
吸收
光解
能量
固定
还原
酶
光反应
暗反应
光合作用总过程：
光合作用原理的应用
※（1）影响光合作用的因素
CO2、水份、光照(光照强度、光照时间、光的种类）、温度、矿质元素等
（2）提高农作物光合作用强度的措施
影响光合作用的因素
总光合作用(真光合作用)
=净光合作用+呼吸作用

细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
有丝分裂（主要）
无丝分裂
减数分裂
体细胞分裂方式
生殖细胞分裂方式
真核细胞的分裂方式有三种：
动植物细胞有丝分裂的区别
纺锤体的形成方式
子细胞形成方式
动物
植物
中心体发出星射线构成纺锤体
细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二
前 期
末 期
观察植物细胞的有丝分裂
1.制作装片的步骤
(1）解离：将2—3mm的洋葱根尖放入盐酸酒精混合液中（目的是使细胞分离开来）
(2）漂洗： 用清水
(3）染色： 用龙胆紫或醋酸洋红
(4）制片： 盖玻片上加清水--放根尖--弄碎--盖玻片--载玻片-
滤纸----用拇指轻压(完后把滤纸和载玻片拿走)
2.分生区细胞的特点——细胞呈正方形，排列紧密，有
的细胞正在分裂.
3.观察到的细胞是死细胞（制片时被解离液杀死了）
4.视野中处于间期的细胞多，处于分裂期的细胞少
（由于间期的时间长，分裂期时间短）
细胞分化过程中遗传物质不会发生改变。
只是在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的，也就是基因的选择性表达。
癌细胞的主要特征
1、癌细胞能无限增殖；
2、癌细胞的形态结构发生显著变化；
3、癌细胞表面发生变化。细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
原癌基因
抑癌基因
正常
细胞
致癌
因子
突变
细胞癌变
致癌因子为什么会导致细胞癌变？
1
10
11
4
2
3
6
9
8
目镜
物镜
镜筒
镜臂
镜座
载物台
压片夹
反光镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
12
转换器