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首页>苏教版初中语文九年级上册>一 鼎湖山听泉
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    苏教版初中语文九年级上册 - 一 鼎湖山听泉

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  • 时间:  2016-07

《鼎湖山听泉》ppt课件(12页)

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《鼎湖山听泉》ppt课件(12页)
鼎湖山听泉
湖北郧县青曲中学 高峰
本文是一篇游记散文,请问同学们,游记散文一般都是按照什么顺序来写的?
按照游人的行踪顺序来写。
岸边——寒翠桥——山中——补山 亭——庆云寺(半山)。
阅读文章,想一想作者的写作思路是什么?任何一篇文章,一定是有一个写作的顺序的.不可能杂乱无章。(可以是时间顺序,也可以是空间顺序)
如:黄昏——晚饭后——夜间
写景绝不仅仅为了写景,一定是为了表述某种感想看法或感悟。文中流露出作者怎样的心理?
那是绿色的,健康的,积极的,向上的,安宁的,坚实的,明朗的,清澈的…
从山泉的由小到大,由细流到江河, 作者感悟出了社会的发展,历史的变迁,一定是永远向前的。
合 作 探 究
1、本文写景顺序。
2、鼎湖山的泉和泉声的特点及作者感受?
3、三世末句“此中精神”指什么?
4、佳句赏析。自选。
你一定也有过听泉听河听海听涛之类的经历,选一次你印象最深刻的,随便写写你的所听所感。
总是在漫长而严寒的冬天
你从高天之上或大地的深处从容而来
用古老的歌谣
让无数个迷茫心灵找到自己简单的归宿
进入安宁的睡眠
——听松
有关听泉的歌词一则
泉水叮咚泉水叮咚
泉水叮咚响
唱着歌儿带着笑脸走向远方
泉水呀泉水你到哪里去
走过山岗走过峡谷走向大海
飞流直下
三千尺