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首页>语文版初中语文七年级上册>10.*济南的冬天
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    语文版初中语文七年级上册 - 10.*济南的冬天

  • 格式:  DOC
  • 大小:  56K    4张
  • 时间:  2016-07

《济南的冬天》表格式教案5

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阳信县第一实验学校四案一体学案模板
. 课题 济南的冬天

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学生姓名

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学习目标
 1.知识技能目标:
①通过文章阅读学生能掌握本课生字词
②学生能在阅读中积累文中优秀语句
2.能力方法目标:
①在反复阅读过程中能理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙,感悟景物描写中情与景的融合。
②在学习过程中学生能自觉培养自读写景抒情散文的能力
3.情感态度目标:
通过阅读教学,学生能体会作者对济南,对祖国河山真挚的思想感情
完善提高

学习重难点
1、了解济南冬天的景物特点; 2.揣摩语言,领会作者遣词造句的妙处。分析修辞方法的运用。
完善提高

预 习 案
1、查找资料了解作者

2、读准字音
澄( )清 贮( )蓄
水藻( ) 看( )护妇
着( )落 着( )急
薄( )雪 发髻( )
3、快速阅读课文,标记段落序号,用文中的一个词来概括 “济南的冬天”的气候特点。
4、你能抓住重点句子理清课文思路吗?
5、你能看出老舍带着我们欣赏了冬天济南的几幅美景,能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗?
完善提高

探 究 案
一、导入:同学们,冬天到了,谈谈咱们北方的冬天带给你的感受?那么济南的冬天有什么特点呢?就让我们一起走进《济南的冬天》。
二、检查课前预习情况(小组抽题)
三、、自主合作品读课文,鉴赏语言
老舍是著名的语言大师,散文语言生动优美,请同学们划出你认为生动优美、富有灵性的能引发你联想或想象的词句,首先动情地朗读,再细细品味,说出它的妙处。
交流点拨。
盘点收获

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达 标 案
一、依照课文选择恰当的词语填空 古老的济南,城内那么 (狭窄、狭小),城外又那么 (宽广、宽敞),山坡上 (建着、卧着)些小村庄,小村庄的房顶上 (冒着、卧着)点雪,对,这是张水墨画 (也许、大概)是唐代名手画的吧。
二、选择题 1.下面对文章写作判断有误的一项是( ) A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B.文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。
C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
D.文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
2.对“济南的人们在冬天是面上含笑的”理解正确的一项是( ) A.表现济南人在冬日逗人喜欢的容颜 B.说明济南人在冬日的和善面貌 C.表现济南人在冬日安适舒畅的情态。

完善提高

拓 展 案
1、仿写
2、假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍的足迹设计一下导游词
完善提高

学后反思
收获或进步:
困惑或希望: