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    语文版初中语文七年级上册 - 23.*伤仲永

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  • 时间:  2016-07

《伤仲永》知识点归纳及比较阅读

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【通假字】
日扳仲永环谒于邑人
【重点字词解释】
1、世耕( 2、未书具)(
3、父焉( 4、并自为其
5、收族为意( 6、自是指物作诗立就(
7、其文理皆有可观者 8、邑人之(
9、稍稍宾客其父( 10、以钱币之( )(
11、日扳仲永环谒于邑人( 12、不能前时之闻(
13、泯然众人矣( 14、仲永之通悟
15、之天也( 16、于才人远矣(
17、则其受于人者不至也(
词类活用
1、邑人之: 2、宾客其父:
3、其然: 4、父焉:
【重点句子翻译】
1、金溪民方仲永,世隶耕
2、父异焉,借旁近与之
3、其诗以养父母、收族为意
4、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
5、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学
6、令作诗,不能称前时之闻
7、泯然众人矣
8、仲永之通悟,受之天也
9、卒之为众人,则其受于人者不至也
10、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【一词多义】
1、书: 即书诗四句( 羲之之书晚乃善( ) 上枢密韩太尉(
2、与:借旁近与之( 所识穷乏者得我与(
3、名:并自为其名( 不能名其一处也(
名之者谁( 有仙则名(
4、自:并自为其名( ) 自是指物作诗立就(
自非亭午夜分不见曦月(
5、于:贤于材人远也( 于舅家见之( 环谒于邑人( )
6、夫:今夫不受之天( 夫起大呼(
7、宾客:稍稍宾客其父( 于是宾客无不变色离席(
8、并:并自为其名( 黄发垂髫并怡然自乐(
9、固:今夫不受之天,固众人( 汝心之固(
固国不以山溪之险(
10、之:忽啼求之( 借旁近与之(
不能称前时之闻( 卒之为众人(
【古今异义】
1、自指物作诗立就
2、以钱币乞之
3、其文理皆有可观者
【比较阅读】
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1. 解词
(1)父(2)日仲永环谒于邑人
(3)卿今当涂掌事 (4)鲁肃过寻阳,
2.翻译句子
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
3.甲乙两文写法上的不同点主要体现在
4.简述读了两则短文后你受到的启示。
【附答案】
词类活用
1、形容动词作动词,以…为奇。2、名词作动词,把…当作宾客。
3、名词作动词,以…为利。 4、形容词作动词,哀伤,感伤。
【一词多义】1、写;书法;信2、给;通“欤”语气词,吗3、名字;说出;命名;出名4、自己;从;如果;5、比;在;到6、指示代词,那些;丈夫7、动词,以宾客之礼相待;名词,客人8、并且;全、都9、本来;顽固;巩固10、它,指书具,代词;他,指仲永,代词; 的,助词;助词,不译。
【古今异义】
1是:古义:代词,这 今义:判断性动词。 2、或:古义:不定代词,有的 今义:或许、或者。 3、文理:古义是文采和道理 今义:表示文章内容或语句方面的条理。
【比较阅读】3.前者以对话为主,后者叙议结合,以事说理。4.重视学习,哪怕天资在聪明也要不断的学习。即使工作后也要学习。