惠安县惠南中学八年级（上）语文期中试卷
题号
语文素养
理解与感悟
作文
总 分

得分

（一）
（二）
（三）
（四）













语文素养（28分+4分+6分）
你平时注意练字吗？请用正楷抄写下面一则新闻（字写好可加分噢！）并拟一个标题（3分+2分）（其中抄写2分+2分，拟标题1分）
新华社消息：据印度国防官员2004年1月18日透露，印度内阁已经批准向俄罗斯购买“戈尔什科夫元帅”号航空母舰，签定协议有望达成，预计这一单超过10亿美元。





















































































标题：（ 不超过10个字）











根据拼音写汉字或加点字注音（2分）
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥，楼屋，树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成 (bān lán)的光点，迷离闪烁（ ）（ ）犹如在风中 （yàng dòng）的一匹长长的彩绸，没有人描绘它朦胧 （xuàn mù）的花纹……
完成上下句（5分，任选5句作答）
①布衾多年冷似铁， 。
② ，青山郭外斜。
③山下兰芽短浸溪， 。
④ ，柳暗花明又一村。
⑤宁为玉碎， 。
⑥ ，日久见人心。
按提示填空（8分+6分）（5题做3题多做多得分）
《记承天寺夜游》中的“ ，
， 。”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
范仲淹在《渔家傲》中写下思乡，报国之情交织互现的千古名句是“ ， 。”
新闻所具有的三个特点是 ， ，
。
《谈骨气〉》一文中引用了孟子的三句话是 ， ，
此谓之大丈夫也。
议论文必须掌握三要素是 ， ， 。
请用规定的符号修改病句 （2分）
这届美术比赛，作品的质量比以往历届高。
各种不同肤色的人在北戴河美丽的海滨尽情地呼吸着清新的空气，灿烂的阳光。
阅读下列四则文字材料，就你感受最深的一点写一句话（2分）
我国16%以上的青少年有心理不健康的问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。
“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。
一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好用气，如果我学得一点一点待人接物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。”
社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。（摘自2004年6月1日《人民日报》）
答：___________________________________________________________________________。
7．根据语境说话（2分）
假如你是旅行社咨询员，有外地游客到你家乡游览风景名胜。你会对他说：
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
8．连词组段，请从下面选择4个词语写一段描写景物的话。（应恰当运用修辞手法）（4分+2分）
繁盛 嬉闹 姹紫嫣红 碧绿 自由自在 清澈
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读

㈠阅读下面文言文，完成１－５题（１２分）
从小丘西行百二十岁，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列加点词（２分）
⑴潭中鱼可百许头　　　　　　　可：____________________
⑵俶尔远逝，往来翕忽　　　　　翕忽：__________________
⑶其岸势犬牙差互　　　　　　　差：____________________
⑷乃记之而去。　　　　　　　　乃：____________________
2.下面加点词的意义和用法，相同的一组是（　　）。（２分）
Ａ、斗折蛇行，明灭可见　　　　　　Ｂ、以其境过清，不可久居
其岸势犬牙差互，不可知其源　　　　卷石底以出
Ｃ、循崖乘峭而上　　　　　　　　　Ｄ、乃记之而去
而城居者未之知也世　　　　　　　　始知效田之外未始无春
3.用波浪线画出描写小潭溪身的句子。并翻译（3分）_________________________________
______________________________________________________________________________。
4．写出潭中游鱼静态的一句_______________________________________，动态的一句_____________________________，拟人句是_____________________________。（用原文语句回答）（3分）。
5．文章最后一段写作者潭上所见的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映作者怎样的心境？（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

㈡阅读《巴东三峡》（节选）完成6－9题（10分）
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水，江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好象是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气，那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
⒍把文中的成语整理在下面横线上。（2分）
______________________________________________________________________________。
7．“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。”这一句从________角度（正/侧面）表现了___________________________________(2分)
8．试分析文中画波浪线的句子所使用的修辞方法及其文中的作用。（4分）
9．依照文中画横线句子的样式再写一个句子。（提示：可以“树”、“楼房”等为描写对象，要用上比喻的修辞手法。句式可不必完全一致。）（2分）
______________________________________________________________________________。

（三）阅读下面短文，完成10－15题（10分）
有一个富翁背着许多金银财宝，到远处云寻找快乐，可是走过了千山万水，也未能找到快乐，于是他（ ）丧地坐在山道旁。一个农民背着一大捆柴草从山上走下来，富翁说：“我是个令人羡慕的富翁：请问，为何没有快乐呢？”
农夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩着汗水：“快乐也很简单，放下就是快乐呀！”富翁甲：自己背负那么重的珠宝，老怕别人抢，总怕别人暗害，整日乙，快乐从何而来？于是富翁将珠宝、钱财接济穷人。专做善事，慈悲为怀。这样，他的心灵滋润了，他也尝到了快乐的滋味。
时下，人们成天名缰利锁缠身，有何快乐？成天陷入你争我夺的境地阴霾不开，快乐又在哪里？成天小肚鸡肠，心胸如豆，无法豁达，快乐又何处去寻？
因此，“放下就是快乐”是一味开心果，是一味解烦丹，是一道欢喜禅。只要你心无挂碍，什么都看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，_________，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在( )放！
10．根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（1分）
_______(jǔ)丧 ___________(zhàn)放
11．在文中横线上填入恰当的成语。甲________________乙________________(2分)
12．从文中找出全适的语句作文章的题目（1分）
________________________________________________________________。
13．用曲线画出文中的一处心理描写。（2分）
________________________________________________________________。
14．模仿末段“何愁没有……”这一句式，在末段的横线处再写一句话，使上下文语意贯通。（（2分）(可以写在此处)

_______________________________________________________________________________
15．文章由事生议，揭示了哪两者的辩证关系？作者认为怎样的境地才是人生快乐的至境？（2分）
___________________________________________________________________________。

（四）阅读下面短文，完成16－20题（11分）
暴 风 雨
（1）闷热的夜晚令人__________，我辗转不眼。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人___________。
（2）一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，甲，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
（3）狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，乙。
（4）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
（5）一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
（6）不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的_______________的躯体。
（7）从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘着朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
（8）鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，
丙 ，偎依在花瓣，绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
（9）常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装，远处林舍闪闪发亮， 丁 使人心潮激动。
（10）江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰散发阵阵芳香。
（11）绮丽华美的春色啊，你是多么美好！
（12）昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
（13）有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
16．依次填入第（1）段和第（6）段中横线处的词语中恰当的一组是（ ）。（2分）
A、疲惫 惊恐 窒息 B、惊恐 窒息 疲惫

C、窒息 惊恐 疲惫 D、惊恐 疲惫 窒息
17．根据文意，将下列四句分别填入文中用甲、乙、丙、丁处（只写序号）。（2分）
A、犹如在黑夜中哽咽 B、犹如姑娘送出的秋波
C、宛如刚从睡梦中苏醒 D、宛如天神听到信号
答：甲处应填： ， 乙处应填： ， 丙处应填： ，
丁处应填： 。
18．第（6）段中“，铿锵的乐曲”实指 ，“节奏单一的旋律”实指 ；
这里所用的修辞手法是 。（3分）
19．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景，由此可见作者意在表现
。（不得超过15个字）（2分）
作文 （30分）
花花绿绿的书包中藏的是什么？是书本，是知识，是你成长的记录。也许你的书包里有辛酸，背起来很沉重；也许你的书包还有一个美丽的故事……请以《我的书包》为题，写一篇不少于600字的记叙文。