请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。
想一想?：为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？
起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易理解。
弄巧成拙（zhuō)
圩堤 (wéi)
以讹传讹（é）
娓娓动听（wěi）
斟酌(zhēn zhuó)
默读课文，用简练的语言来
概括各段的大意。
什么是关键句
1. 能表明作者观点的
2. 能给我们以启迪的
3. 在结构上起承上启下作用的
4. 文中的中心句
寻找关键句
1. 我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锔、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
2. 文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
3. 我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。 口语要经过加工才能上升为书面语。
4. 报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。更应该强调准确化，规范化。
5. 在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。
6. 不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。
7. 语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。
关键句
理清本文的结构，拟一份简易的提纲。
第一部分（1）爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。
第二部分（2~5）书面语不能脱离口语。
第2段：文章脱离口语，就不能准确、鲜明、生动。
第3、4段：例证某些人的华而不实、弄巧成拙。
第5段：朱自清早期的文章做作，不如后期朴实的好。
第三部分（6-12）：书面语应当是规范的。
第6、7段：书面语应当是规范的。
第8、9段：例证某些用语的不规范。
第10段：既要规范，又要大众化。
第11段：不应以“约定俗成”反对规范化。
第12段：规范的标准是发展的。
(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。
（2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。
（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。
（4）有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。
(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。
（2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。
书面语不能脱离了口语，脱离了人民大众，想要华丽文雅，结果弄巧成拙、适得其反。
（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。
（4）有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。

使用了口语，但是，没有认真的推敲加工，因而不准确、不规范。
●根据刚才的分析请同学们思考:王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点？
——分论点一“书面语不能脱离口语”
分论点二“书面语应当是规范化的” 。
对本文的中心论点的概括，你认为哪一项更准确（ ）
A.在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化。
B.书面语应当口语化，规范化。
C.书面语应当是口语的规范化。
D.文章要口语化、规范化。
●本文采用了哪些论证方法？
举例论证、对比论证。（用朱自清早年和晚年的作品作对比，说明口语化、大众化的好处。）
分论点
1、书面语不能脱离口语。
2、书面语应当规范化。
中心论点
书面语应当是口语的规范化。
论 证 方 法
摆事实
讲道理
归纳总结
案例一：
《咬文嚼字》编辑部公布了 “2013年
度十大语文差错” ，其中，“王立军叛逃”
案有媒体报道中说：“王立军被判处15年有
期徒刑后，认罪伏法，不上诉”。

---媒体报道用词不准确：应该为“服法”
四、拓展思维
案例二：

街头商店用字错误如：

1、“家具”误写为“家俱”；

2、“食全食美”（餐饮店名）。
热烈庆祝“三.八”国际劳动节
远到央视媒体，近到大街小巷，都出现语言错误，甚至出错在向境外播出的节目中，语言文字的这些状况令人担忧，值得我们引起重视。
同学们，请爱护好我们的语言文字吧！
骑乐无穷　（摩托车广告）　　　
一明惊人　（眼病治疗仪广告）　
咳不容缓　（止咳药广告）　　　
地酒天尝　（白酒广告）
其乐无穷
一鸣惊人
刻不容缓
地久天长
二、修改下文
妈妈：
你好！　　最近身体是否健壮如牛，工作是否蒸蒸日上？我现在正在奋不顾身的学习，
昨天，老师表扬了我的丰功伟绩，同学们羡慕的痛不欲生，我自己也感到不虚此行。您批抨我爱滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来，再接再厉，不负众望。

祝妈妈万古长青！　　　
你自命不凡的儿子小白敬上
2014年 11 月 20 日
语言运用
三、公园的草坪上的警示牌，表述不好的一项（）
Ａ我送大家一片绿，大家给我一份爱
Ｂ小草青青，足下留情
Ｃ我在朝你微笑呢？你为什么还踩我
Ｄ踩踏草坪，罚款
祖国的语言是我们宝贵的文化财产，我们有责任保护它，我们要从现在做起，杜绝滥用汉语言文字，准确、规范的使用汉语言！

让我们的汉语替我们传情达意，
让我们的汉语传神！