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    语文版初中语文八年级上册 - 13.鲁提辖拳打镇关西

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.8M    16张
  • 时间:  2016-07

《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件(16页)

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《鲁提辖拳打镇关西》ppt课件(16页)
鲁提辖 拳打 镇关西
学习目标:
1、熟记明清四大小说的作品及作者的名子和作者的年代。
2、速读课文,理清情节,感知课文人物。
3、 体会“三激三打”情节的写作技巧。
《鲁提辖拳打镇关西》节选自元末明初的施耐庵所写的《水浒传》七十一回本第三回“史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西”。
思考:
元末明初的施耐庵所写的《水浒传》是明清四大小说之一,你知道 另外三部作品及作者的名子和作者的年代吗?
元末明初 罗贯中 《三国演义》
明朝 吴承恩 《西游记》
清朝 曹雪芹 《红楼梦》
人物简介
鲁提辖:
原名鲁达,智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时,为救金翠莲父女,三拳打死了当地恶霸郑屠,逃至五台山当和尚。因不甘素食,常常滋事,后到东京相国寺挂搭,看守菜园,结识了林冲。为救林冲,遭到高俅追究,便上二龙山落草,后投奔梁山。
A 请按文章叙写的先后顺序,给下面几句话标上恰当的序号。 ( )仗义疏财,鲁提辖借钱相赠。 ( )智激郑屠,镇关西三拳毙命。 ( )酒楼相遇,金氏女哭诉前情。 ( )店中护送,莽英雄略惩小二。 ( )粗中有细,鲁提辖从容脱身。
课前大家已经对这篇文章进行了预习,下面请根据自己头脑中留下的印象,也可以再看看课文,来完成这样两道题
1
2
3
4
5
B 下面请大家阅读课文,看看这个故事中都写到了哪些人物?故事的主人公是谁?
这个故事中的人物有:
金氏父女、李忠、史进、鲁提辖、店小二、郑屠户、肉店伙计等人。
故事的主人公是:鲁提辖。
重点学习:
“智激郑屠,镇关西三拳毙命”
思考:
1、鲁提辖怎样智激郑屠,郑屠的反应如何?
2、鲁提辖怎样拳打郑屠,打前说了什么,打在什么部位,结果如何,作者在这里采用了什么样的修辞方法,描写角度又如何?
3、鲁达为什么要三次消遣郑屠,这件事反映了鲁达怎样的性格呢?
4、在这一情节中,店小二的表现如何?有何作用呢?
三 戏 郑 屠
第一次消遣:
鲁达的要求: .
郑屠的反应: .
第二次消遣:
鲁达的要求: .
郑屠的反应: .
第三次消遣:
鲁达的要求: .
郑屠的反应: .
十斤精肉,切做臊子
“使得”,“自去”,“细细”
十斤肥肉,切做臊子
“小人切便了”,“细细”
十斤寸金软骨,剁做臊子
“笑”,“特地”,“消遣我?”
三 打 郑 屠
你如何 鲜血 油酱铺 味觉
强骗了 鼻子 迸流
金翠莲? 歪
还敢 眼眶际 眼棱缝 彩帛铺 视觉
应口! 眉梢 裂,乌
珠迸出
破落户 太阳穴有出气 水陆全 听觉
无入气 堂的道

为了激怒郑屠,使其主动动手,为打找正当借口; 乱对方方寸,更容易打倒;反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。
鲁达为什么要消遣郑屠?
店小二的表现是:
在这一情节中,店小二的作用是:
第一次“消遣”:店小二“见鲁提辖坐在肉案边,不敢拢来,只得远远的立住,在房檐下望。”
第二次“消遣”:“那店小二那里敢过来,连那正要买肉的主顾也不敢拢来。”
第三次“消遣”:“两边过路的人都立住了脚,和那店小二也惊得呆了。”
反衬鲁达气豪胆壮,显示其力量的强 大; 这是侧面烘托的写法。
“三激三打”情节的写技巧小结:
1、运用了比喻、排比等修辞方法,生动、形象地写出三拳一拳重似一拳,写出了鲁达的威猛,也写出了郑屠的狼狈相,读之令人称快。
2、描写角度多样,有:味觉、视觉、听觉。
3、运用侧面烘托的写法,通过店小二的在这一情节中的表现反衬鲁达气豪胆壮,显示其力量的强大。

学习目标回顾:
1、熟记明清四大小说的作品及作者的名子和作者的年代。
2、速读课文,理清情节,感知人物。
3、 体会“三激三打”情节的写作技巧。
( )
( )
( )
课下作业:
1、利用本课所学的写作技巧,写一个400字左右的片段。
2、在当今的法制社会,你如何评价鲁提辖的“三激三打”呢?

再见