加减混合
人教新课标一年级数学上册
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算加减混合算式。
2. 能够熟练正确地进行计算。
提问: 9-3-4 你是怎么算的? 9-3-4=2

4+3+2 你是怎么算的? 4+3+2=9
复习
10
3
9
2
9-3-4=

4+3+2=
8-2-3=

5+4+1=
7
6
连加连减题在算法上有什么相同的地方?
答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算。(也就是从左往右依次计算。)
4
+
3
探究新知识

4
+
3
-
2
想一想,该怎样列算式? 怎样计算?
4 + 3 – 2 =
5
7
4+3表示什么? 7为什么减2?
课堂练习
6+3
-5=
4
3+4–2=
7
5
还剩下几只？
4 + 4 – 1 =
8
7
该怎样列式?怎样计算?
列式:
=
4
-
2
+
3
5
2
7 – 3 + 4 = 8
6 + 3 – 4 = 5
横行、竖行上的数相加，各得多少？
3
2
1
5
4
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
6
3
4
3
2
2
1
5
8
8
10
8
9
8
9
10
看谁算得对又快？
练习
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