曹刿论战
天塘中学 谭永清
教学目标
1、把握曹刿对战争问题的策略与见解，理解鲁军以弱胜强和齐军失败的原因。
2、掌握以“论战”为中心组织材料及刻画人物的特点。
3、理解课文的主旨，体会作品的艺术魅力。
我能说：《左传》
《左传》，《公羊传》，《谷梁传》合称“春秋三传”《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著
它叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。
它又善于剪裁，叙事清晰，善于通过对话和行动表现人物性格特点，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。
《曹刿论战》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
我能认：掌握下列字词：
（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
guì
jiàn
bǐ
f ú
biàn
（6） 小信未孚（ ）（7） 公与之乘（ ）（8） 战于长勺（ ）（9） 下视其辙（ ）（10）登轼（ ）而望（11）彼竭（ ）我盈（ ）（12）望其旗靡（ ）
fú
chéng
sháo
zhé
shì
jié yíng
mǐ
辨析下列各组句子中红色词语的不同意思
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
故
既克，公问其故
民弗从也
从
战则请从
既克，公问其故
其 吾视其辙乱
其乡人曰
（所以）
（缘故，原因）
（听从）
（跟随）
（这样，如此）
（他们的，指齐军的）
（他的，指曹刿的）
解释下列各句中红色的字
肉食者鄙，未能远谋
小惠未徧，民弗从也
弗敢加也，必以信

小信未孚，神弗福也
公将鼓之
既克，公问其故
吾视其辙乱，望其旗靡
（鄙陋，这里指目光短浅）
（同“遍”，遍及、普遍）
（虚夸，这里指以少报多）
（诚实，意思是对神说实话）
（为人所信服）
（赐福、保佑）
（动词，击鼓）
（ 战胜）
（倒下）
词的古今异义
将下列句子译成现代汉语
何以战？
译句：
必以分人。
译句：
战于长勺。
译句：
再而衰
译句：
凭什么去作战？
一定要把它们分给别人。
在长勺作战。
第二次击鼓时，士气就衰落了。
我能译
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车
看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”
论
战前问战
战中从战
战后论战
整体感知
理清文意
如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最恰当、得体的是哪一组？为什么？
提示：从人物曹刿身上来看。
{请（ ）——从（ ）——论（ ）}
明确：请战、从战、论战
提示：从人物庄公身上看应为：
明确：将战、实战、问因。
从内容上看应为：
文章探讨：
课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？
远 谋
战前
战中
战后
取信于民
捕捉时机
指挥若定
分析胜因
曹刿的形象特征：
1、爱国
2、政治上深谋远虑，远见卓识
3、军事上指挥若定，善于把握战机，小心谨慎，有卓越的指挥才能。
《左传》
1、曹刿是在怎样的背景下请见的？

2、他为什么要“请见”？

3、对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？
4、“肉食者鄙，未能远谋”在文中有何作用。
（1）交代了曹刿请见的原因
（2）反衬曹刿的远见卓识
（十年春，齐师伐我。公将战。）
（“肉食者鄙，未能远谋。”）
（官僚贵族；天地神灵；〈否定〉 广大人民〈肯定〉。）
品读文章
四、理解课文内容
1. 曹刿认为鲁庄公做的哪一件事能
取信于民?（曹刿说的“忠之属也”指的是什么）
答:
2.曹刿认为取胜的原因是什么?
答:
小大之狱,虽不能察,必以情。
彼竭我赢
曹刿为什么要在“齐人三鼓”后,才曰“可(鼓)矣”?
曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之。”？他看到了什么？
（齐人三鼓正是“彼竭我盈”之时。）
（“惧有伏焉” ）
（“辙乱旗靡”）
交流探讨
曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
远谋：
一知“民心向背”，有为国分忧的精神；
二知“士气盈竭”，有当机立断的才干；
三知“战场虚实”，有务实求真的才智。
鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面？
一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上；
二﹑用兵轻举妄动，急功近利；
三﹑取胜而不知胜因；
鼓
驰
未可
可矣
公将鼓之
公将驰之
齐人三鼓
下视其辙 登轼而望
本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。
略写：双方的对峙交锋，
详写:曹刿在战前准备、分析战胜的 原因，
用意：突出了曹刿的“远谋”。
内容小结：
课文中指出了战前的政治准备－－ ，叙述了利于转入反攻的阵地－－ ，
叙述了利于反攻的时机－－ 之时，叙述了追击开始的时机－－ 之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的 和军事上 的 ，说明必须 ，运用正确的 ，并掌握 ，才能取得战争胜利的道理。
取信于民
长勺
彼竭我盈
辙乱旗靡
远见卓识
杰出才能
取信于民
战略战术
战机
课外拓展
1、作文：
我心目中的英雄——曹刿
要求：①围绕课文，发挥想像；②300字以上。
2、想想我国历史上还有哪些以少胜多的战例