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    语文版初中语文八年级上册 - 27.曹刿论战

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  • 时间:  2016-07

《曹刿论战》ppt课件(57页)

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《曹刿论战》ppt课件(57页)《曹刿论战》ppt课件(57页)《曹刿论战》ppt课件(57页)《曹刿论战》ppt课件(57页)
曹刿论战
《左传》
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。
相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书.许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。
《左传》简介
《左传》《公羊传》《谷梁传》
合称“春秋三传”
小知识:春秋三传:
左传
谷梁传
公羊传
春秋三传
其中成就最高的是《左传》
作者公羊高
作者谷梁赤
作者左丘明
关于历史散文的体例

历史散文有三种体例.
国别体:通过各国史事个别独立地排列载述.
国别体史书有《国语》和《战国策》.
编年体:即以时间为经,以事件为纬叙写史实.
《春秋》、《左传》和《资治通鉴》.
纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁
所独创,如《史记》.
齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。
背景
解题:曹刿是什么人物? 他“论”的是什么“战”?
也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。
他“论” 的是 春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺之战。
官渡之战 巨鹿之战
赤壁之战 淝水之战
说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。
曹操~周瑜
苻坚~谢安
曹操 ~ 袁绍
项羽~章邯
要求:
1、读准字音,声音响亮;
2、把握朗读节奏和停顿;
3、读出不同人物的语气。
凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,多诵数遍,自然上口,久远不忘。
——(宋) 朱 熹
朗读课文










生字词回顾
guì
jiàn



suì
biàn
zhé
shì

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”
公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”
公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
注释   十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说:“应是那些高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。
军队
攻打
鲁庄公
参与
高官厚禄者
鄙陋,见识短浅
于是
注释
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”
(曹刿)问:“您凭什么应战?”庄公说:“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从的。”



个人专有
回答
同“遍”
普遍
回答
小知识: 春秋时代的战争1
春秋时代大多没有常备军,有战事时,国君亲任统帅,贵族任各级军官,而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也”就是针对这种征集工作来说。
公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”
庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定对神说实话。”(曹刿)回答说:“这点儿小诚信,不能被神信任,神不会赐福的。”
祭祀用的
猪、牛、羊
丝织品
实情
虚报
为人信服
赐福保佑
庄公说:“大大小小的案件,我即使不能明察详审,一定依据实情处理。”(曹刿)说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。”
案件
即使
实情判断
尽力做好分内的事

公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
难句翻译: 忠之属也,可以一战。
忠之属也,可以(此)一战。
(这是)尽了本职的一类事情,可以凭(这个条件)打一仗。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
庄公同他共坐一辆战车,在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以了。”
击鼓
春秋地图
长勺在哪里?
长勺
小知识: 春秋时代的战争2
春秋时代的作战方式是车战:一车四马,上乘三个甲士(一人驾车,左右各一),车后还有72步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙,人仰马翻,落荒而逃。所以本文有“公与之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等语。
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”于是追击齐军。
大败
驱车(追赶)
车辙
车前的横木
追赶追击
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
已经战胜了齐军,庄公问这样做的原因。(曹刿)回答:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击鼓勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。

已经
战胜
缘故
发语词无实义
振作
第二次
充满
难句翻译:
夫战,勇气也。
作战,要靠勇气。
打仗,是靠勇气的。
打仗,靠的是勇气。
夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下,所以追击他们。”
倒下
积累文言知识
►解释红色词语在句中的意思
牺牲玉帛 小大之狱
肉食者鄙
古今异义
古义:祭祀用的牛、羊、猪等
今义:为正义的目的舍弃自己
的生命或放弃某种利益。
古义:诉讼案件
今义:监禁罪犯的地方
古义:鄙陋,目光短浅
今义:卑鄙,道德品质低下
伐 齐师伐我
古义: 今义:
间 又何间焉
古义: 今义:
攻打、讨伐
砍伐
参与
中间
加 弗敢加也
古义: 今义:
信 必以信
古义: 今义:
虚报,以少报多
增加
实情
书信
再 再而衰
古义: 今义:
忠 忠之属也
古义: 今义:
第二次
表示事情或行为重复
尽力做本分的事
忠诚
虽 虽不能察
古义: 今义:
即使
虽然
神弗福也

一鼓作气
故克之
公问其故
词类活用
一词多义
赐福,保佑,动词;原义:福气,名词
击鼓,动词;原义:一种乐器,名词
原因,缘故
所以
一词多义

曹刿请见。
战则请从。

战则请从。
民弗从也。
请求。
请让我。
跟随。
服从。
虚词

何以战。
必以分人。
必以情

肉食者谋之。
小大之狱。
公与之乘。


代词,指这件事。
助词“的”
代词他,指曹刿。
按照,依据
小惠未徧。
通假字
“徧”同“遍”,遍及。
句式
⑴判断句
夫战,勇气也。
⑵倒装句
何以战?
⑶省略句
一鼓作气,再而衰,三而竭。
作战(是靠)勇气的。
第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气
便衰弱,第三次击鼓时士气就耗尽了。
即“以何战”,凭借什么作战?
省 略 句 式 理 解
1、一鼓作气,再而衰,三而竭。
再鼓而气衰,三鼓而气竭。
2、忠之属也,可以一战。
可以之(这个条件)一战。
3、衣食所安,弗敢专也,必以分人。
必以之(衣食类养生的东西)分人。
整体感知
27
1、如果给课文的三段文字各拟一个小标题,你认为最恰当、得体的是哪一组?为什么?
A、从人物曹刿身上看应为:
请见、从战、论战。

B、从人物庄公身上看应为:
将战、实战、问因。

C、从内容上看应为:
战前准备、战争过程、取胜原因。
结构层次
一、写鲁国战前的政治准备
1、曹刿跟乡人的对话
2、曹刿跟鲁庄公的对话

二、叙述长勺之战的全过程

三、曹刿论述鲁国取胜的原因
美品和美悟:
你欣赏曹刿还是欣赏鲁庄公?
请畅谈自己的体会自己的发现。
27
讨论
1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识?哪句话体现了他的政治主张?政治主张是什么?
2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面?
何以战
小大之狱,虽不能察,必以情
取信于民
把战争寄托在近臣和神灵身上
3.“忠之属也”指的是哪一类事情?表现了曹刿什么样的战略思想?
“小大之狱,虽不能察,必以情。”
取信于民
4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人?
热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量
目光短浅,勇于纳谏
讨论:第二段
本段中可以看出曹刿是怎样的人?
临阵从容,胸有成竹,
有卓越的军事才能。
讨论:第三段
曹刿认为取胜的原因有哪些?
“彼竭我盈” 辙乱旗靡
从文中可看出曹刿是一个怎样的人?作者是怎样塑造这一形象的?
一个有政治远见的杰出军事家。
他虽出生下层但忠君爱国。
谨慎、果断、机敏、持重。

方法:对比、详略安排
人物对话和行动
结构层次
一、写鲁国战前的政治准备
1、曹刿跟乡人的对话,说明曹刿请见的原因。
2、曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。
二、叙述长勺之战的全过程
三、曹刿论述鲁国取胜的原因
1、论述反攻敌人的有利时机。
2、论述追击敌人的有利时机。
探讨:鲁国取胜的原因
1、政治上:取信于民。
2、军事上:正确的指挥和
灵活的战略战术。
战前的政治准备——取信于民;
抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时;
抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
(军事上抓住时机、后发制人。)
详略安排
战前准备(详写)
从战克敌(略写)
战后论战(详写)
有利于展现曹刿形象,突出文章中心。
归纳人物形象分析
以国事为重,深谋远虑,
有卓越的军事才能。
政治上平庸,不懂军事,
但善于纳谏,能用贤。
写作手法:
对比 衬托
曹刿:
庄公:
出自本文的成语
一鼓作气:
彼竭我盈:
辙乱旗靡:
比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。
彼:他,对方;竭:尽;盈:充满。他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛。
辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。
与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是:
A、肉食者谋之
B、忠之属也
C、公与之乘
D、公将鼓之
竞技擂台
B
下列理解不正确的一项是:
A、肉食者谋之,又何间焉?
此句应读出“反对”的语气。
B、小惠未徧,民弗从也。
此句应读出“肯定”的语气。
C、忠之属也,可以一战。
此句应读出“抒情”的语气。
D、夫大国,难测也,惧有伏焉
此句应读出“感叹”的语气。
竞技擂台
C
请用原文填空
1、曹刿“请见”的原因是:

2、曹刿认为“可以一战”的条件是:
肉食者鄙,未能远谋。
小大之狱,虽不能察,必以情。
2、本文作者的观点与哪篇文章
的观点有相似之处?
取信于民=
人和
知识抢答:
《孙子兵法》的作者是谁?
他是什么朝代的人?
孙武,春秋时期
战争文化
“千里走单骑”这个故事的主人公是谁?
它出自哪一部描写战争的著名小说?
关羽,《三国演义》
战争文化
知识抢答:
谜语 猜与“军事”有关的成语。
(1)“神农布阵”;
(2)“军事论文”。
草木皆兵
纸上谈兵
战争文化
天下兴亡
匹夫有责
关于战争的古今名言
★敌进我退,敌退我追,
敌驻我扰,敌疲我打.
──毛泽东
★用兵之道,
攻心为上,攻城为下;
心战为上,兵战为下。
──诸葛亮
再见