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    语文版初中语文九年级上册 - 22.*扁鹊见蔡桓公

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  • 时间:  2016-07

《扁鹊见蔡桓公》中考试题

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  《扁鹊见蔡桓公》中考试题

一、选出下列黑体字注意正确的一项,将序号填入括号中
   1、寡人无疾  答( )
   A、jī        B、jí
   C、jì        D、bìng 
   2、腠理     答( )
   A、còu     B、zòu
   C、cuò       D、chuò  
   3、汤熨之所及 答( )
   A、wèn     B、yùn
   C、wéi     D、yùn  
   4、今有病在骨髓 答( )
   A、suī        B、sūi
   C、suǐ        D、suí  
   5、桓侯遂死   答( )
   A、suì        B、cuì
   C、suèi     D、suéi 
   6、讳疾忌医   答( )
   A、hèi       B、huèi
   C、wěi        D、huì  
  二、选出黑体字在句中读音正确的一项,将序号填入括号中
     1、医之好治不病以为功。  答( )
   A、hǎo
   B、hào  
     2、桓侯不应。       答( )
   A、yìng
   B、yīng  
     3、扁鹊望桓侯而还走。   答( )
   A、huán
   B、xuán  
     4、疾在腠理,汤熨之所及也。答( )
   A、tāng
   B、tàng  
     5、在肠胃,火齐之所及也。 答( )
   A、qí
   B、jì 
  
  
  三、选出下列字词书写正确的一项,将序号填入括号中 答( )
   A、韩非 谕老 谦称 功劳
   B、先秦 阐明 严重 喜悦
   C、规劝 缓合 线索 肌肤
   D、忠告 拒绝 固执 污告  
  
  
  四、文中的三个通假字,分别是哪三个,选出正确的一项,将序号填入括号中  答( )
   A、悦 齐 还
   B、汤 还 齐
   C、悦 故 齐
   D、间 还 汤 
  
  
  五、出自这篇文章的成语是什么?选出正确的一项,将序号填入括号中  答( )
   A、自以为是
   B、疾忌医
   C、命不凡
   D、望风而逃 
  
  
  六、文中有四个至今仍在广泛运用的文言词语,分别是哪四个,选出说法正确的一项,将序号填入括号中 
   答( )
   A、复 益 及 索
   B、复 益 及 使
   C、索 及 遂 复
   D、索 是以 益 使 
  七、选出下列说法有误的一项,将序号填入括号中 答( )
   A、《扁鹊见蔡桓公》一文节选自《韩非子•喻老》,作者韩非,战国时代重要的思想家。
   B、扁鹊,姓秦,名越人,战国时医术高明的医生。
   C、蔡桓公是战国时著名的国君,文中称为\'桓侯\'。
   D、《扁鹊见蔡桓公》一文是一则故事。
  阅读
    扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:\'君有疾在腠理,不治将恐深。\'桓侯曰:\'寡人无疾。\'扁鹊出,桓侯曰:\'医之好治不病以为功!\'居十日,扁鹊复见,曰:\'君之疾在肌肤,不治将益深。\'桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:\'君之病在肠胃,不治将益深。\'桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:\'疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。\'居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
   1、按下边提示,用\'‖\'线将课文划分为三个层次。
   ⑴ 桓公不听扁鹊忠告
   ⑵ 扁鹊指出桓公的病已不可救药
   ⑶ 桓公病死
   2、选出对下列各句翻译正确的一项,将序号填入括号中  答( )
   ⑴ 医之好治不病以为功
     A、医生的爱好,是给没病的人治病,并把(治好\'病\')作为(自己的)功劳。
     B、医生喜欢给没病的人治病,并把(治好\'病\')作为(自己的)功劳。
     C、医生的爱好,是为无病呻吟的人治病,不用看自己就好了,也就有了功劳了。
     D、医生喜欢给无病呻吟的人治病,反正不用看自己也会好的,功劳就大了。 
   ⑵ 桓侯故使人问之  答( )
     A、桓侯特意派人去问扁鹊。
     B、桓侯故意派人去问这件事。
     C、桓侯故意派人去问扁鹊。
     D、桓侯特意派人去问这件事。 
   ⑶ 司命之所属,无奈何也  答( )
     A、(那是)掌握生死的神所管的,(医药已经)没有办法了。
     B、(那是)掌管生死的神所属的范围,(医药已经)没有办法了。
     C、(那是)掌握生死的神所管的,那该怎么办呢?
     D、(那是)掌握生死的神所属的范围,那该怎么办呢? 
   ⑷ 臣是以无请也 答( )
     A、我因此也就不请求了。
     B、我是再也不说话了。
     C、我是不必再请求了。
     D、我因此也就不再说话了。 
     3、\'扁鹊望桓侯而还走\'的原因是什么?选出说法正确的一项,将序号填入括号中 答( )
     A、鹊看到桓侯的病已无法治愈,所以回转身就走。
     B、扁鹊观察到桓侯得的是不治之症,没有治疗的意义,所以就回去了。
     C、因为当初桓侯没听扁鹊的劝告,扁鹊生气了,所以走开了。
     D、扁鹊认为桓侯的本质不好。  
   4、简答桓侯的病为什么会到\'不治\'的地步?
     答: 
   5、概括本文的中心思想。
     答:   
  答案
  一、 1、 B   2、 A    3、 B     4、 C     5、 A     6、 D
  二、 1、 B    2、 A    3、 B     4、 B      5、 B
  三、 B
  四、 B
  五、 B
  六、 A
  七、 D
  阅读
    一、1、 第一层:扁鹊见蔡桓公……桓侯又不悦。
   第二层:居十日,扁鹊望桓侯而还走……臣是以无请也。
   第三层:居五日……桓侯遂死。
   2、⑴ B
   ⑵ A
   ⑶ A
   ⑷ D
   3、 A
   4、 桓侯没有正确对待自己的疾病,不接受医生的忠告去治疗,以致疾病发展到不可医治的地步,终于死去。
   5、 用这个故事,劝告人们不可讳疾忌医,有了缺点和错误要接受忠告去改正,否则就会小错成大错,以致到不可挽救的地步。