连加连减
人教新课标一年级数学上册
教学目标
1. 在具体的情景中让同学们自主探索、合作交流，初步理解连加连减的含义。
2. 掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能力。
3. 能按照图的有序排列，找出规律，发展初步的探索意识和体验学习的乐趣
开火车
8
6
4
2
0
8
1
3
7
5
＋
2
＋
1
＝
同桌讨论：５+2+1＝（　　）先算（　）加（　）等于（　）再算（　）加（　）等于（　）
８
５
２
７
７
１
８
5
５ + 2 + 1 ＝
7
8
8
－
2
8
－
2
－
2
＝
同桌讨论：８－２－２＝（　）先算（　）减（　）等于（　）再算（　）减（　）等于（　）
４
8
2
４
2
6
6
８ － ２ －２＝
6
4
2
3
9
5
3
3
4
3
10
2
3
3
3+2+3=
7-1-4=
4+0+5=
3+6+1=
5-2-1=
8-0-4=
2+5+0=
9-5-4=
10-7-1=
8
2
9
10
2
4
2
0
7
2
4
4
2
4
4
10
谢谢！