22 金子
苏教版三年级语文（上册)

金元宝
金条
金币
读准下列生字词
kēnɡ ｂǐ 　　　　ɡān fù
大 坑 彼 得 不 甘 心 附 近

mǎi qián ruǎn shí
买 地 金 钱 松 软 实 现

bàn 　　　　　pén
装 扮 倾 盆 大 雨
自学要求
1、默读1—2自然段，彼得是怎样挖金子的？他挖到金子了吗？把相关的语句用“﹏” 勾画下来。

2、一场下了三天三夜的大雨让彼得留了下来。
默读3—6自然段，把写彼得发现的，想到的，所做的句子用“—”勾画下来，并在旁边简单地写一写体会。
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没发现一丁点儿金子。
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没发现一丁点儿金子。
1、 (发现的)坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
2、 (想到的) “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
1、 (发现的)坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
2、 (想到的) “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
1、(发现的)坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
2、(想到的) “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
3、 (所做的)彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
请你展开想象的翅膀，用下列句式说一说彼得是怎样用全部精力来培育花的？清晨，天刚蒙蒙亮，彼得  中午，烈日当空，彼得 暴风雨来临时，为了保护花苗，彼得
练一练
1、填空
《金子》一课主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现（
），从中得到启发，便留下（ ），终于获得成功的故事。告诉我们要想获得财富或成功，必须 （ ）。
2、你有什么梦想？打算怎样实现自己的梦想？
松软的土地上长出
绿茸茸的小草
种花
坚持不懈、善于发现、吃苦耐劳
谢谢指导！