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首页>苏教版小学语文四年级上册>21 珍珠鸟
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    苏教版小学语文四年级上册 - 21 珍珠鸟

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.73M    11张
  • 时间:  2016-08

《珍珠鸟》ppt课件31

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《珍珠鸟》ppt课件31
珍珠鸟
----冯骥才
珍珠鸟,原产澳大利亚东部。因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。羽毛鲜丽,体形娇小,叫声细柔。
介绍珍珠鸟
冯骥才,当代作家,1942年生于天津。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。1979年以来发表了不少作品,表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。主要作品有长篇历史小说《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》、《啊!》、《三寸金莲》。
字词过关
垂蔓
雏儿
眼睑
眸子

呷呷嘴
wàn
chú
jiǎn
móu
chǒu
xiā
斑斑驳驳:
这里指颜色深浅不一的意思。
生意葱茏:
形容草木生机盎然,茂盛青翠。
流泻:
(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

cháo
听读课文,整体感知。
思考:文章写的是一个什么故事呢?



我与珍珠鸟一家三囗由( )、
(  )、(  )、(  )
 的关系变化过程。
相识
熟悉
亲近
相依相伴
探究问题
1、阅读课文,画出文中“我”的举动的语句。

思考讨论:“我”和珍珠鸟的关系为什么会

那么好?
我 鸟
信赖
用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上
格外轻松自在
我很少扒开叶蔓瞧它们
敢伸出小脑袋瞅瞅我
我不去伤害它
蹦到我的杯子上
我不动声色地写
啄着我颤动的笔尖
抚一抚它细腻的绒毛
友好地啄两下我的手指
关系过程
害怕
胆大
亲近
信赖
探究问题
2、“我”从和珍珠鸟的相处中得到了哪些

感受?请同学们将相关语句划下来。
(心声:信赖,往往能创造出美好的境界。)
拓展延伸
说一说:为了在人与自然,人与人之间创
造信赖这种境界,我们应该怎样做?
信赖:尊重对方生存空间、思想空间。
   不以强凌弱、以大欺小。
倡议:要把信赖放在更为广阔的背景中,为自然、为社会、为人类创造出更美好的境界。
小结:
《珍珠鸟》为我们描绘了一幅人鸟共处的美景,在这里我们的情感得到了净化。同时它也教会我们如何与人相处。
试一试