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首页>苏教版小学语文六年级上册>10 轮椅上的霍金
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    苏教版小学语文六年级上册 - 10 轮椅上的霍金

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  • 时间:  2016-08

《轮椅上的霍金》ppt课件4

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《轮椅上的霍金》ppt课件4
撰 页 膜 牌 扰 匠
杜撰 撰写 编撰 撰文 撰稿 结撰 撰安 修撰 撰祺 撰次 撰述 撰著 敕撰 殿撰 论撰 撰定
牌坊 牌匾 牌楼 牌子 牌位 牌头 牌照 牌价 牌号 牌额 牌记 牌榜 牌面 牌长 招牌 品牌 名牌
干扰 搅扰 困扰 侵扰 扰动 扰攘 庸人自扰
他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。
他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。 他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
悲悯
. . . .
命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形 :
命运让霍金完全瘫痪,他不能( ) ,他不能( );
命运彻底剥夺了霍金说话的功能,他不能( ) ,他不能( );
命运让霍金失去的实在——太多了,他不能( ) ,他不能( );
他是一个“宇宙之王”;是一个( );是一个( );是一个( );是一个( )。
他是一个“宇宙之王”;是一个(科学巨人 );是一个(物理天才);是一个( 生活的强者 );是一个( 非凡的科学家 );
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。
虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心……
依然充满恬静的微笑
霍金名言
上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。
当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。
霍金名言
上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。
身体和精神是不能同时残废的。
无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。
课后作业
以“轮椅上的霍金,我想对您说”为题
写一段话 ;
课外阅读(选其一):
《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)
《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)