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    苏教版小学语文六年级上册 - 14 安塞腰鼓

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  • 时间:  2016-08

声情并茂读腰鼓《安塞腰鼓》朗诵材料

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声 情 并 茂 读 腰 鼓
《安塞腰鼓》朗诵材料
[男领] 看!——(气势豪放)
[女领] 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇(深情)
[众合] 好一个安塞腰鼓!(整齐响亮)
[男女领] 百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前!(整齐,有力)
[男合] 骤雨一样,是急促的鼓点;(排比句,渐强,渐快、铿锵有力,不停顿)
[女合] 旋风一样,是飞扬的流苏;
[男合] 乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
[女合] 火花一样,是闪射的瞳仁;
[众合] 斗虎一样,是强健的风姿。
[男领] 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,
[众合] 只听见隆隆,隆隆,隆隆。(以课桌为鼓面,手为鼓槌,捶出节奏)
[女合] 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,
[众合] 也是隆隆,隆隆,隆隆。(以课桌为鼓面,手为鼓槌,捶出节奏)
[女合] 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。
[男合] 每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(渐强、阳刚之气)
[众合] 好一个安塞腰鼓!
[男女领] 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排比句渐强,不停顿)
[众合] 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(深情、赞美)
[男女领] 好一个黄土高原!(以下渐强,越读声音越响亮,气势越磅礴)
[女合] 好一个安塞腰鼓!
[男合] 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
[众合] 好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
备注:红色文字为朗读提示,不读。蓝色文字为须重读的文字)
选自《余映潮阅读教学艺术50讲之五:巧读》