语文二年级上册第三、四单元练习题
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第一部分：积累运用
1.看拼音写词语
xī yáng mín zú qí zhì zhōng yāng yōng bào
jīng qí chéng gōng xiāng xìn hú lí biǎo shì
2. 比一比，再组词
夫（ ） 吸（ ） 补（ ） 尤（ ） 样（ ）
天（ ） 极（ ） 礼（ ） 优（ ） 洋（ ）
3.把下面的词语补充完整 （4分）
( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )长 徒( )无( )
无边( ) ( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 五（ ）六（ ）
4.照样子，写一写
摇摇摆摆
堆雪人
5.我能仿写句子 ①例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 自己的事情还要爸爸去做？ ②例：小猴子爬上了葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。 小朋友们一起堆雪人。
6.按课文内容填空
①田野献上金色的（ ）（ ），枫林举起火红的（ ）（ ），蓝天飞着（ ）（ ）的鸽子，大海奏起（ ）（ ）的乐曲。
②北京有许多又宽又（ ）的柏油马路。道路两（ ），绿树（ ）（ ），鲜花盛开开
第二部分：阅读理解
读短文，完成7——11问题
彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。7.从文中找出“五颜六色”的近义词。（ ）             8.文章共有（       ）自然段。从第三自然段中找出二个和“不声不响”意思相近的词。（        ）、（        ）。 9.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（        ）笑。 10.彩虹说古桥不配叫桥的理由是（                          ）。
11．彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

第三部分：看图写话