小学语文四年级上册期末测试卷
姓名 得分
一、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。
lǒng zhào   jūn yún   sōu suǒ    róng qià   kāi pì(       )   (        ) (       )   (       )   (        )chéng chǔ   nóng gēng shè huì   yǒu zhì zhě shì jìng chéng(       )   (               )   (                        )二、我会填空、选择。1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂读，可以用        查字法查字典比较方便，查（ ）部；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第      种。【①顺风倒下  ②美丽  ③无、没有  ④浪费】2.选择正确的汉字填空。   【厉   立   励    丽    历】  （   ）声叫骂       以资鼓（   ）      （   ）（   ）在目3.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。谷  （      ）   （      ）    （       ）   （      ）
三、用“——”画出词语中的错别字，并在后面改正，如果全部正确请打“√”。
1、风平浪静 横惯江面 神秘莫测 （ ）
2、枉费心机 随遇而安 不可思意 （ ）
3、枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 （ ）
4、枝折花落 屏息凝视 慢条斯理 （ ）
四、我能把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中，再从未用过的词语中选一个造句。（   ）誉世界   莫（   ）其妙   身材（   ）梧    协调有（   ） （   ）首挺胸   不（   ）其烦   天之（   ）子    从容不（   ）1．这个（       ）、（       ）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。2．听着同桌喋喋不休的话语，我（      ）地打断了他的话题。3．面对凶恶的敌人，王若飞（        ）地走向弄场。                                                                                                       
五、我能按要求或根据情境写句子。1．补写句子（1）绿水本无忧，因风皱面；                                 ，                          。（2）                               ，                          ；行成于思，毁于随。（3）20世纪的成就，真可以用“                       ，                    ”来形容。（4）树红树碧高低影，                                              。2．某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始
终未能让他明白沉迷网终游戏的危害，这真是：                        。（请用诗句填写）
针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？                                               
六、我会根据学过的课文内容填空。1．李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句
是：                                          ，理由
是：                                                                     
2．一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的
“               ，                ”一句诗来形容。
3．老笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语
句：                                                                                                          
4．丰子恺笔下的白鹅的性格特点是    ；叶·诺索夫描写的白公鹅则具
有       派头。
5．童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情
境，使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，
如：                          ；在《幸福是什么》一文中，我知道
了：                         。这学期我还在课外读了
《        》《          》等童话作品。
七、把古诗诗句补充完整，并回答问题。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， 。
，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是： 。诗句中“浥”的意思是： 。
2．这首诗表达了诗人 的感情。
3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”
八、按要求改写句子。
1、河水流过桥洞。（扩句）
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）
3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句）

4、太阳下山了。（改为拟人句）_________________________________________
5、用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

九、我能阅读理解作答。
（一）杏林春满
三国时期，吴国有一位医生，名叫董奉，家住庐山。他（长 常）年为别人治病，却不接受病人的报酬。得重(zhòng chóng)病的人，他给治好了，就让病人种植五棵杏树；病情不重的人，他给治好了，就要病人种植一棵杏树。
这样，十几年以后，杏树就有十多万棵了。春天来临，董奉眺望杏林，仿佛绿色的海洋。他感到十分欣慰，就在林中修了一间草房，住在里面。待到杏子熟了的时候 他对人们说 谁要（卖 买）杏子 不必告诉我 只要装一盆米倒入我的米仓 便可以装一盆杏子
董奉又把用杏子换来的米，救济（jǐ jì）贫苦的农民。
根据这个传说，人们用“杏林”称颂医生，用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
1、在括号里选择正确的字或字音，打“√”。
2、用“ ”画出文中的一个比喻句，并说出这个句子用（ ）来比喻（ ）。
3、在文中 处加上正确的标点符号。
4、“杏林春满”的意思是
4、你觉得董奉是一个怎能样的人？


（二）给予的故事
这是一个令人回味的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临 死亡。可他仍
然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壹装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然  果然  依然  竟然  虽然）有一壶水。 这个人面对着艰难的抉择      ，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。
1．在横线上填上加点词语的近义词；在括号里选择一恰当的词语，在下面划横线。
2．“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（   ）；它还有两个音，如“塞外”读（   ）；“堵塞”读（   ）。
3．联系上下文理解下列词语的意思。小心翼翼：                                             置之度外：                                             4．把“岂不白白浪费了这救命之水? ”这句话改为陈述句。

5．文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？
 
6．这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。