《扇形统计图》练习一



三、解决问题：
1.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据
下列信息解答相关问题。
（1）不合格率为（ ）%
（2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？
2.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。
若黄瓜的种植面积是450m2，则西红柿的面积比芹
菜多多少平方米？


3.营安隆超市销售C,B,A,三种饮料, 第二季度C,B,A,
三种饮料的销售量如图:已知A种饮料比C种饮料少销售
18000箱.(1)三种饮料共销售多少箱?

(2)C种饮料销售多少箱?
4. (1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项
球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班近
的支持率?
(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛, 估计
会有多少人积极参加比赛?

5、下面是小明家六月份开支情况统计图


6、


5.一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:
步行
60人

骑自行车
100人

坐公共汽车
130人

其他
10人

 请将上面的数据制成扇形统计图,根据你所制作的统计图,能得到什么结论? 说说你的理由.
4、某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为( )
A.75 B.60 C.90 D.50
7.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )
A.259人 B.441人 C.350人 D.490人
8.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%

三、解答题

9.全班约
是男生,约
是女生,请根据所给数据完成扇形统计图.














《扇形统计图》练习题一



























　　课　时　测　评　方　案
基础练
知识点一　扇形统计图的特点和读懂扇形统计图
1．填空。
(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有(　　　　　　　)、(　　　　　　　)和(　　　　　　)三种。
(2)(　　　　　)统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。
2．小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。
(1)荔枝占水果总数的(　　)%，如果荔枝有48 kg，那么苹果有(　　　)kg，香蕉有(　　　)kg。
(2)荔枝的质量是苹果质量的，是香蕉质量的。
知识点二　利用扇形统计图解决实际问题
3．妈妈5月份收入4000元，分配如下图。


妈妈5月份买服装的钱数占收入的(　　　)%，存款比水电费(　　　)(多或少)，支出最少的项目是(　　　　)。
(2)判断。
①水电费支出是最少的。(　　)
②食品支出是最多的。(　　)
③存款占总收入的20%。(　　)
(3)选择。
①占支出前三位的项目是(　　)。
A．食品　　B．水电费　　C．教育
D．服装　　 E．存款　　 F．其他
②比服装支出少的项目是(　　)。
A．食品　　 B．水电费　　 C．存款
D．服装　　 E．教育　　　 F．其他
4．下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。


(1)如果总销售量是180瓶，各种饮品分别销售多少瓶？
(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几？
(3)果汁的销售量是最少的，对吗？
综合练
5．金星小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。


(1)金星小学共有学生多少人？
(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人？
(3)你能得出什么结论或建议？
6．五年级有100人参加课外活动小组，各组人数如下。
美术组：15人 舞蹈组：20人 声乐组：10人
书法组：15人 乐器组：15人 航模组：5人
体育组：20人
根据数据制成扇形统计图。
参考答案
1．(1)条形统计图　折线统计图　扇形统计图 (2)扇形
2．(1)15　80　192 (2)　
3．(1)15　多　其他　(2)①×　②√　③√ (3)①ACE　②BF
4．(1)可乐：180×35%＝63(瓶)
牛奶：180×15%＝27(瓶)
汽水：180×25%＝45(瓶)
其他：180×20%＝36(瓶)
果汁：180×5%＝9(瓶)
(2)(63－45)÷45＝40%或(35%－25%)÷25%＝40%
(3)不一定，因为其他占20%，有可能当中有比果汁的销售量还少的饮品。
5．(1)319÷55%＝580(人)　(2)580×35%＝203(人)　580×10%＝58(人)　(3)略
6．画图略　提示：先算出部分数量占总数的百分比。


知识点一　扇形统计图的特点和读懂扇形统计图
1．填空。
(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有(　　　　　　　)、(　　　　　　　)和(　　　　　　)三种。
(2)(　　　　　)统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。
2．小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。
(1)荔枝占水果总数的(　　)%，如果荔枝有48 kg，那么苹果有(　　　)kg，香蕉有(　　　)kg。
(2)荔枝的质量是苹果质量的，是香蕉质量的。
知识点二　利用扇形统计图解决实际问题
3．妈妈5月份收入4000元，分配如下图。


妈妈5月份买服装的钱数占收入的(　　　)%，存款比水电费(　　　)(多或少)，支出最少的项目是(　　　　)。
(2)判断。
①水电费支出是最少的。(　　)
②食品支出是最多的。(　　)
③存款占总收入的20%。(　　)
(3)选择。
①占支出前三位的项目是(　　)。
A．食品　　B．水电费　　C．教育
D．服装　　 E．存款　　 F．其他
②比服装支出少的项目是(　　)。
A．食品　　 B．水电费　　 C．存款
D．服装　　 E．教育　　　 F．其他
4．下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。


(1)如果总销售量是180瓶，各种饮品分别销售多少瓶？
(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几？
(3)果汁的销售量是最少的，对吗？
综合练
5．金星小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。


(1)金星小学共有学生多少人？
(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人？
(3)你能得出什么结论或建议？
6．五年级有100人参加课外活动小组，各组人数如下。
美术组：15人 舞蹈组：20人 声乐组：10人
书法组：15人 乐器组：15人 航模组：5人
体育组：20人
根据数据制成扇形统计图。
参考答案
1．(1)条形统计图　折线统计图　扇形统计图 (2)扇形
2．(1)15　80　192 (2)　
3．(1)15　多　其他　(2)①×　②√　③√ (3)①ACE　②BF
4．(1)可乐：180×35%＝63(瓶)
牛奶：180×15%＝27(瓶)
汽水：180×25%＝45(瓶)
其他：180×20%＝36(瓶)
果汁：180×5%＝9(瓶)
(2)(63－45)÷45＝40%或(35%－25%)÷25%＝40%