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三年级数学下册《平均数》教案设计人教版1

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平均数

教学内容
教材P42页例1及练习十一1、2、3题。
教学目标
1、知识与技能:使学生熟练掌握求平均数的方法。
2、过程与方法:(1)使学生掌握求一组数据平均数的方法,理解统计的意义。(2)通过求平均数提高学生的运算能力。
3、情感态度价值观:在统计的过程中培养学生合作意识,提高学生分析、综合计算与统计的能力。
教学重点
学会求平均数的方法。
教学难点
在统计过程中提高运算的正确率。
教具使用
小黑板。
教学过程
一、目标导学
(一)导入新课
1、有40个苹果,平均分给4个同学,每个同学应分几个苹果?
2、每个小朋友平均每天收集4个空矿泉水瓶,10个小朋友一天共收集多少个空矿泉水瓶?
(二)板书课题:求平均数(1)
(三)出示学习目标(同教学目标)
二、自主学习
(一)出示自学提纲
自学提纲(自学教材P42页例1,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)
1、例1中共有几位小朋友在收集矿泉水瓶?分别收集了多少个矿泉水瓶?
2、求一共收集了多少个矿泉水瓶?
3、平均每个小朋友收集多少个矿泉水瓶?
4、根据题意列式解答。
(二)学生对照自学提纲进行自主学习。
(三)自学检测
(16+17+16+19)÷4 (20+22+24)÷3
三、合作探究
(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组互相交流,把小组解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他小组或教师讲解。)
(二)师生互探
1、解答各小组自学中遇到不会的问题。
2、汇报解题思路,教师及时板书。
四、达标训练
四川汶川地震后,三年级全体学生向灾区捐款,三(1)班捐款138元,三(2)班捐款117元,三(3)班捐款96元,三(4)班捐款125元,平均每班捐款多少元?
★课堂小结:谈谈你有什么收获?有什么感受?还有问题吗?
五、堂清检测
(一)出示检测题
根据下面两个统计表回答问题
四所小学植树情况统计表(单位:棵)
实验小学
绿光小学
解放小学
英才小学

106
145
150
203


英才小学参加植树的班数统计表(单位:个)
三年级
四年级
五年级

3
2
2

1、平均每所小学植树多少棵?
2、英才小学平均每班植树多少棵?
(二)堂清反馈:

作业布置
教材P44页练习十一1、2、3题。
板书设计
平均数(1)
(14+12+11+15)÷4
=52÷4
=13(个)
答:平均每人收集13个矿泉水瓶。