登录 / 注册
首页>语文S版小学语文四年级上册>19 小泽征尔的判断
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文S版小学语文四年级上册 - 19 小泽征尔的判断

  • 格式:  PPT
  • 大小:  363K    10张
  • 时间:  2016-08

《小泽征尔的判断》ppt课件2

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《小泽征尔的判断》ppt课件2
小泽征尔的判断
(语文S版)四年级语文上册第五单元
著名指挥家小泽征尔
小泽征尔, 日本著名指挥家,于1935年生中国沈阳,16岁入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥。24岁在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖。25岁初次登台指挥法国国立广播管弦乐团,接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团,旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等,35岁起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导,后与波士顿交响乐团签订终身合同,任音乐指导兼指挥,并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥,每年都有一定时间回日本。
2002年,67岁,小泽征尔与印度的梅塔,新加坡的朱晖,被称为“世界三大东方指挥家。”
预习题纲
1.认读词语
欧洲 指挥棒 和谐 祝贺 素质 放弃 权威 桂冠 风度 判断 试探 迷信
2.课文写了一件什么事?
小泽征尔在……,敢于……,并在大赛
中……的事。
集体讨论
全文可以分为三部分:概述—大赛夺魁—夺魁原因。默读课文,将课文划分出来。
小泽征尔是在什么情况下作出这样的判断的?
学习第二部分(2—3)小泽征尔果敢的指出乐谱有错误,并夺魁。
小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流的风度,指挥着世界一流的乐队 演奏具有国际水平的乐曲。
阅读第3自然段
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”
(小泽征尔:

不但有高超的指挥艺术,而且有坚定的自信心,这是世界一流指挥家必备的素质。
学习第三部分(小泽征尔在大赛中夺魁的原因)
只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次的桂冠。
限时作业
1.在括号里填上合适的词语
( )的乐曲 ( )的指挥家
( )的掌声 ( )的判断
( )的乐队 ( )的安排
2.造句。
全神贯注 -----
再三-----
3.填空。
原来,这是评委们( )设计的, 目的是( )指挥家是否能够( )自己的正确判断。他们认为只有具备这种( )的人,才是( )的世界一流音乐指挥家。
下课了