3.“没头脑”和“不高兴”
一、给带点字选择正确的读音。
咒(zòu zhòu)语 暂(zàn zhàn)时 被褥(rù rǔ)
纳闷(mèn mèng) 模(mú mó)样 懊恼(lǎo nǎo)
二、组词。
浑（ ） 脑（ ） 咒（ ） 幕（ ） 暂（ ）
挥（ ） 恼（ ） 器（ ） 暮（ ） 哲（ ）
三、补充词语。
( )头( )气 ( )不在乎 人( )人( ) 热闹( )( )
惊( )失( ) 欢( )喜( ) 手( )足( ) 劳( )功( )
四、多音字组词。
mú ( ) mēn( ) bēn( )
模 闷 奔
mó ( ) mèn( ) bèn( )
五、将下列句子中表示心情的词语找出来。
1.爷爷看到丰收的稻子，高兴地跳起来。（ ）
2.看到妈妈那光秃秃的尾巴，他鼻子酸酸的。（ ）
3.鸟王高兴地说：“太好了！” （ ）
4.普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来。（ ）
模样
模型
闷热
闷闷不乐
奔跑
投奔
高兴
酸酸的
高兴
害怕、着急
六、给句子加上一个合适的词，使意思表达得更具体。
1.上课了，音乐教室传出（ ）的歌声。
2.奥运冠军在领奖台上戴上了（ ）的金牌。
3.小明讲的笑话让大家笑得（ ）。
4.听到这个好消息，大家高兴得（ ）。
七、根据课文内容填空。
1.本文的主人公是 和 。“没头脑”的缺点是 ；“不高兴”的缺点是
。
2.文中的“没头脑”和“不高兴”明白了
通过他俩“做大人”的经历告诉我们
悦耳
金灿灿
合不拢嘴
跳了起来