登录 / 注册
首页>语文S版小学语文六年级上册>29 老人与海
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文S版小学语文六年级上册 - 29 老人与海

  • 格式:  DOC
  • 大小:  61K    4张
  • 时间:  2016-08

《老人与海》学案(含答案)

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
《老人与海》学案
学习目标:
1、浏览课文,理清小说的主要情节,概述小说的主要内容;
2、分析人物心理,学习老人永不服输的顽强精神,并与同学交流、分享学习心得;
3、联系自己的生活和学习,尝试描述特定情境下的内心独白。
学习重点难点:揣摩人物内在精神世界,学习内心独白的描述。
学习过程:                   
一、检测预习,牛刀小试:
1、字音:
沮丧(   )  撬开(    )豁出去(   )  臭迹(  )  鲭鲨(    )     舵柄(   ) 
拽掉(    ) 桅杆(   ) 攮进(    )  上颚 (  )     白浪滔天(    )    黏液(   ) 
面包屑(   )   榫头(  )  报酬(  )  蹂躏(   )  攥住(   )  刹车(   )  脊鳍(   )
残骸 (   )  胳肢窝(   )   绰号(    )  模样(   )   吞噬 (   )  皮开肉绽 (   )
2、作家作品:
海明威(1899—1961),美国“           ”代表作家,1954年获诺贝尔文学奖。代表作:中篇小说             ,长篇小说                 、                等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。
二、速读全文,整体感知:
 
 
攻击者
数 量
作战工具
结   局

第一次





第二次





第三次





第四次





第五次






三、重点阅读,把握要点:
1、故事梗概:
 
 
 
2、文中精彩语句:
 
 
 
 
 
 
四、精读全文,合作探究:
问题1:桑地亚哥是怎样的人?你怎样看待他的失败?
 
 
 
 
 
问题2:其实每个人都有自己的人生信条,一个打渔的老人尚且如此,那么我们新时期的“90后”又有怎样的人生信条呢?请写出自己的人生信条并谈谈理由。
 
 
 
 
 
 
参考补充:
① 我们来到世界上就是为了不妥协。              ——高尔基
② 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。            ——贝多芬
③ 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。          ——苏轼
④ 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。     ——孟子
⑤ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。               ——鲁迅
⑥ 为中华之崛起而读书。             ——周恩来 
⑦ 宏图在肩,超越自我。             ——洪战辉
五、体验拓展,当堂训练:
小说在行文中运用了大量的人物内心独白,不仅忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的心态,而且通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
请在以下情境中任选一个,写一个60字左右的心理描写片段。
①    考试结束前5分钟的心理描写
 
 
 
 
② 黄昏时分,我独自走在回家的路上,有个陌生人一直远远地跟着我……
 
 
 
 
六、总结升华,余音绕梁:
让我们以最响亮的声音朗诵:
1、“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”  
2、“明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑,你以后就无法在江湖上立足。”
 
 
 
 
 
附参考答案:
一、1、沮丧(jǔ) 撬开(qiào) 豁出去(huō) 臭迹(xiù)鲭鲨(qīng)  舵柄(duò) 
拽掉(zhuài)  桅杆(wéi) 攮进(nǎng) 上颚 (è)  白浪滔天(tāo)   黏液(nián) 
面包屑(xiè)    榫头sǔn    报酬chóu    蹂躏(lìn)  攥住(zuàn)   刹车(shā)   脊鳍(qí)  残骸 (hái)   胳肢窝(gā)    绰号(chuò)    模样(mú)    吞噬 (shì)
皮开肉绽 (zhàn)
                            
2、海明威,美国“迷惘的一代”代表作家,代表作:中篇小说《老人与海》,长篇小说《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等。
二、
 
攻击者
数 量
作战工具
结   局

第一次
鲭鲨
1条
鱼叉
杀死鲭鲨,丢了鱼叉和四十磅鱼肉

第二次
星鲨
2条
帮着刀子的桨
杀死两条鲨鱼,丢了四分之一的鱼肉

第三次
犁头鲨
1条
帮着刀子的桨
杀死犁头鲨,刀子折断

第四次
星鲨
2条
短棍
两条星鲨受伤,大鱼半个身子都被咬烂了

第五次
鲨鱼
成群结队
短棍、舵把、桨把
老人被打败,大鱼只剩残骸


三、1、小说的主人公桑地亚哥已八十四天未捕到鱼了,在第八十五天,他又一个人出海远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到了一条一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,马林鱼却被鲨鱼吃掉,只剩下一副巨大的骨架。本文节选的主要是老人与鲨鱼搏斗的情景,也是小说情节的高潮。
2、略
四、1:①“硬汉”形象:孤独,背运,贫穷,年老体衰,但是他乐观,自信,坚韧  忍着饥饿,疼痛,贫穷,竭尽全力,不屈不挠,顽强(一个面临厄运甚至绝境,永不屈服、永不放弃的“硬汉”!形象)
② 观点1:一个人一旦有了这样的精神,他就是这个世界上最勇敢的人,不可战胜的人!
观点2:人生谁能没有失败?就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。
观点3:做人应该这样,不要一副神情沮丧的样子,要对自己有信心。人无论怎样,最怕的就是没有信念。如果你做一件事有了信念,你就等于成功了一半。书中主人公充满信念、锲而不舍的精神,正是我们所要学习的。
2:略
五、略