z
z
z
z
Happy Thanksgiving Day!

感恩节主题班会
感恩节
什么是感恩节
感恩节，是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。后来人们常在这一天感谢曾经帮助过自己的人。
在美国，把感恩节的时间定在
每年11月的第四个星期四，
加拿大的感恩节则定在
每年10月的第二个星期一。
感恩节的家庭聚餐
在这一天，家里所有的人都会赶回来，陪在父母身边，
共同庆祝感恩节，
他们很珍惜这个节日，
更懂得要学会感恩，
回报社会和亲人。
。
感恩节的聚餐是甜美的,
每个人都愿意在饭桌旁多
呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,
直到最后一根蜡烛燃尽,
他们才离开那可爱的餐桌
在很早之前，一批受苦受难的英国人，坐船逃到了美洲，在那年的冬天他们遇到了难以想象的困难，每天都过着饥寒交迫的生活。后来，当地善良的印第安人给他们送来了食物，还教他们怎样打猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，过上了丰衣足食的好日子。
感恩节的来历
为感谢印第安人的真诚帮助，移民们邀请印第安人一同庆祝，他们欢聚一堂，点起篝火举行盛大宴会，以表示对印第安人的感谢。从此，这个习俗就延续了下来。
感恩节的来历
感恩节的美食
在美国，一年中最丰盛的的一餐，就是感恩节的晚宴。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的。因此，感恩节也被称为“火鸡节”。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉米、南瓜饼、红莓苔子果酱、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。
同学们，看到图片上美味可口的火鸡，你是否流口水了呢？
感恩节的游戏
晚宴过后，他们还会玩一些传统游戏，做有意思的就数玉米游戏和南瓜赛跑了。
今天我们就重点介绍下玉米游戏。
据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。
游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，
其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁
得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近
的奖给一大包爆米花。
感恩节知识竞赛抢答
1：美国感恩节的时间是（ ）
A: 12月25日 B: 每年11月的第四个星期四 C: 每年10月的第二个星期一

 2：加拿大感恩节的时间是（ ）
A: 12月25日 B: 每年11月的第四个星期四 C: 每年10月的第二个星期一

 3：感恩节的主要美食（ ）
A: 面包 B: 火鸡 C: 果酱

4：感恩节有哪些传统游戏（ ）
A: 鬼抓人 B: 玉米游戏 C:南瓜赛跑
 
5：是（ ）人，帮助了受苦受难的英国人
A: 美国人 B: 加拿大 C:印第安人
我们一起玩玉米游戏
我们今天也玩一个玉米游戏。
在班级里藏了五根玉米，现在
大家分头找一下，找到玉米的
同学可以参加比赛。
比赛开始：五个同学谁最快剥完玉米，就奖励一包爆米花。
没有剥玉米的同学，围在碗边，
猜有多少玉米粒，猜的最接近的同
学也奖励爆米花一份（限两名同学）
我们要怎么过感恩节呢？
作为一名二年级的小学生，我们也要学会感恩，与爱同行。
感谢父母：
当我们很小的时候，爸爸妈妈给我们喂饭，等我们再长大一些，
爸爸妈妈教会我们走路，教会我们穿衣，绑鞋带。
在我们成长的道路上，他们细心教导我们，当我们生病时他们比任何人都着急,
当我们伤心时，他们比任何人都心疼。他们也许不是最温柔的，也许有时他们会
很暴力，有时他们也会很啰嗦，但是他们是最爱我们的，

同学们，在生活中，你觉得爸爸妈妈做了哪些事情最让你感动和难以忘记呢？
下面请同学们举手回答（限三位同学）
感谢老师：
课堂上，老师绘声绘色地给我们讲解课文，专心致志地教我们解题方法。
在我们放学回家后，老师还要认真给我们批改作业，在夜深人静时，
老师还要专心为第二天的讲课做备课工作。第一个出现在教室里的人，是老师。
最后一个离开教室的人也是老师。我们要感恩，感谢老师为我们的辛苦付出。
我们只有课堂上专心听讲，努力学习，来回报老师的教导之恩。

相信，同学们也有很多要感谢老师的话要说，我请三位同学来分享一下，
他们最想对老师说的话。
有请我们的同学代表，
把鲜花送给我们敬爱的老师，
同学们把表示感谢的掌声送
给我们可爱的老师吧！
我们一起来唱首歌：感恩的心，来感谢身边所有帮助过我们的人。

HAPPY
THANKSGIVING DAY!