第一单元
第二次工业革命
识记内容：英国工业革命
起止时间？开始国家？政治前提？最早部门？开始标志（开端）？主要标志？理论基础？进入时代？代表人物？发明成果？新动力？新能源？材料？交通工具（水路、陆路）？突出特点？影响？(生产领域、欧美、英国、社会结构、世界格局、生产方式、生活方式、世界面貌、自然环境、中国）完成标志？启示？
识记内容 第二次工业革命
起止时间 ？最早国家（策源地）？前提？（政治、经济、理论基础）核心？主要标志？进入时代？新动力？新能源（电力的影响）？交通工具（时间？国别？发明者？）？新式交通工具的影响？代表人物（重要代表人物）？发明成果？突出特点？影响（经济？政治？生活方式？人类社会？）？对中国的影响（积极、消极）？启示？
本课知识要点：
一、什么是第二次工业革命？
二、第二次工业革命的主要成就
三、第二次工业革命的特点和影响
第一课
政治前提：资本主义制度广泛建立
经济基础：资本主义世界市场和世界体系初步形成
起止时间：19世纪下半叶到20世纪初
核心：电机、内燃机的发明和应用
主要标志：电力的发明和应用
时代：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”
策源地：美国、德国
理论基础：法拉第的电磁学
新动力：电力、内燃机 新能源：电力、石油
一、第二次工业革命概况（3页）
读图：请在地图上找出第二次工业革命的策源地。
1831年法拉第用实验证明了电磁感应现象：导体在磁场中运动时可以产生电流。这为制造发电机创造了条件，也为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。
世界第一台发电机的诞生
理论基础：法拉第的电磁学
电力
发电机、电动机、高压输电技术、
电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池……
应用：照明、电讯、城市交通运输、加工工业、日常生活
影响：改善了人们的生活质量和生活方式
股份公司成为企业主导，现代流水线开始出现
四大支柱产业：电力工业、钢铁、石油化工、汽
车制造
重要代表人物：爱迪生
时期：
国籍：
被誉为“ ”
贡献：发明了电报、电灯、留声机、摄影机。
名言：
优秀品质：勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠
想一想
电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？
电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量
说一说：
电力作为新能源，给我们的生产和生活带来极大的影响。你能否举出具体事例来说明？
生产：
生活：
针对用电紧张的解决方案：养成节约用电习惯；
发展节能技术。
可以发展哪些新能源代替电能源：太阳能、风力发电、潮汐发电。

这些发明你认识吗？
说一说：
1、左图人物是谁？
2、你知道他为人类所做的贡献吗？
3、你能否讲述有关他的一个故事？你从中受到了什么启发？
天才是1%的灵感加99%的汗水
爱迪生的所说所做，对你有何启迪？
勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠
1879年爱迪生研制出碳丝白炽炮灯
美国电话的发明者
贝尔
（1847--1922）
1895年意大利人马可尼（1874--1937）制造了第一个无线电系统。1901年，他成功地横越大西洋发报成功。
识记内容 第二次工业革命
1、政治前提：资本主义制度广泛建立
2、经济基础：资本主义世界市场和世界体系初步形成
3、起止时间：19世纪下半叶到20世纪初
（对中国的影响：帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动）
4、策源地：美国和德国
5、核心：电机、内燃机的发明和应用
6、主要标志：电力的发明和应用
7、理论基础：法拉第的电磁学
8、时代：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”
9、新能源:电力、石油
10、新动力：电力、内燃机
11、电力的应用及影响
应用：照明、电讯、城市交通运输、加工工业、日常生活
影响：改善了人们的生活质量和生活方式，股份公司成为企业主导，现代流水线开始出现
12、四大支柱产业：电力工业、钢铁、石油化工、汽
车制造
13、重要代表人物：爱迪生
时期：
国籍：
被誉为“ ”
贡献：发明了电报、电灯、留声机、摄影机。
名言：
优秀品质：勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠
1、内燃机的创制

2、汽车的出现

3、飞机的发明
第2课 工业革命新发展
识记内容：
动力机？新能源？新型交通工具（时间、国别、创始人）世界上最大的汽车制造商？汽车飞机的影响？
阅读教材 探讨问题
第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ；你如何理解“另一”。
举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械）
现代汽车工业的起步：德国 、 ；美国 、称号“ ”。
20世纪人类发明的最便捷的交通工具 ；发明者？
新交通工具产生了怎样的影响？
取代了蒸汽机成为动力机中主力军
内燃机的创制和应用把第二次工业革命推向新的发展阶段
证明；科学技术是第一生产力
石油——成为新能源
1、内燃机的创制
第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？（8页）
效率高、马力大、结构小设备轻、运转平稳等
请举出几个用内燃机作动力机的例子。
巩固学习
说一说
内燃机的创制者:戴姆勒（以汽油为燃料）
2、汽车的出现
1885年， 国工程师 和 发明汽车；不久，以 公司为代表的 国汽车成为当时世界最大汽车制造商。
德
本茨
戴姆勒
福特
美
装在轮子上的国家
1929年美国成为世界汽车王国
3、飞机的发明
（1）人类最便捷的交通工具是 。发明时间、发明人及其国家？
（2）新交通工具的影响？
积极影响：方便了了人们出行，扩大了空间，缩
短了时间地球变得更“小”了。
消极影响：造成环境污染，资源短缺；交通拥
挤，引发交通事故。
1903年美国莱特兄弟发明的飞机
历史沉思
中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”，“中国飞行第一人”。1909年自行设计制造了中国第一架飞机。1910年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。
原因：中国处于半殖民地半封建社会，封建制度腐朽落后，清政府腐败无能。
请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。
个人前途与祖国命运紧密相连
国家强盛是实现个人理想的保证
识记内容：
1、动力机
2、新能源
3、新型交通工具
汽车：时间、国别、创始人。
世界上最大的汽车制造商
飞机：时间、国别、创始人
4、新式交通工具的影响的影响？
5、第二次工业革命的代表人物、发明成果。
第二次工业革命的特点
1、科学技术发展同工业生产紧密结合
2、同时在几个国家进行
3、许多国家两次工业革命交叉进行。
第二次工业革命的影响：
1、经济：极大地提高了生产力，促进了经济的迅猛发展。
2、政治：主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强掀起了瓜分世界的狂潮，帝国主义国家之间政治经发展不平衡。
3、深刻改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
4、使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”
第二次工业革命对中国的影响：
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动等。
识记内容 第二次工业革命
1、政治前提：资本主义制度广泛建立
2、经济基础：资本主义世界市场和世界体系初步形成
3、起止时间：19世纪下半叶到20世纪初
（对中国的影响：帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动）
4、策源地：美国和德国
5、核心：电机、内燃机的发明和应用
6、主要标志：电力的发明和应用
7、理论基础：法拉第的电磁学
8、时代：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”
9、新能源:电力、石油
10、新动力：电力、内燃机
11、电力的应用及影响
应用：照明、电讯、城市交通运输、加工工业、日常生活
影响：改善了人们的生活质量和生活方式，股份公司成为企业主导，现代流水线开始出现
12、四大支柱产业：电力工业、钢铁、石油化工、汽
车制造
13、重要代表人物：爱迪生
时期：
国籍：
被誉为“ ”
贡献：发明了电报、电灯、留声机、摄影机。
名言：
优秀品质：勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠
识记内容：
1、动力机
2、新能源
3、新型交通工具
汽车：时间、国别、创始人。
世界上最大的汽车制造商
飞机：时间、国别、创始人
4、新式交通工具的影响？
5、第二次工业革命的代表人物、发明成果。
6、启示：科学技术是第一生产力，科技推动社会进步，实施科教兴国战略
科技是一把双刃剑，在发展经济的同时要保护环境，合理利用资源，走可持续发展之路。
第二次工业革命的特点
1、科学技术发展同工业生产紧密结合
2、同时在几个国家进行
3、许多国家两次工业革命交叉进行。
第二次工业革命的影响：
1、经济：极大地提高了生产力，促进了经济的迅猛发展。
2、政治：主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强掀起了瓜分世界的狂潮，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
3、深刻改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
4、人类社会：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”
第二次工业革命对中国的影响：
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动等。
识记内容 第二次工业革命
起止时间 ？最早国家（策源地）？前提？（政治、经济、理论基础）核心？主要标志？进入时代？新动力？新能源（电力的影响）？四大支柱产业？交通工具（时间？国别？发明者？）？新式交通工具的影响？代表人物（重要代表人物）？发明成果？突出特点？影响（经济？政治？生活方式？人类社会？）？对中国的影响（积极、消极）？启示？
3.19世纪末20世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？
练一练
单项选择题
1、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）
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