第11讲
资本主义世界市场的形成与发展
——新航路的开辟、殖民扩张与
资本主义世界市场的形成和发展
【考纲要求】
1.新航路的开辟；
2.荷兰、英国等国的殖民扩张；
3.两次工业革命。
1．(2013年江苏卷)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(　　)
A．国力增强，确立世界霸主地位
B．资本积累，引发本国工业革命
C．贸易发达，成为世界市场中心
D．物价上涨，冲击封建生产关系
D．物价上涨，冲击封建生产关系
2．(2011年全国卷)1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙(　　)
A．贵族阶层生活奢靡　　　　B．工商业的迅速发展
C．对殖民地疯狂掠夺 D．矿产资源十分丰富
答案：C
1.（2014·广东文综·39）请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响。（8分）
2.（2014·山东文综·39）说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。
3. （2013·广东文综·38）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（12分）（考查阶段线索、阶段特征。）
4.（2013·山东文综·29）据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。（4分）
5. （2013·浙江文综·39）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。（11分）（史观）
高考非选择题例：
一、考查内容和考点分布
1.新航路开辟的原因、路线、影响
2.荷兰扩张特点、影响；英国殖民扩张过程、特点、影响；殖民扩张的辩证分析
3.工业革命的背景条件、主要发明、特点、影响；第二次工业革命的主要发明、特点、影响
二、命题角度和能力考查
本专题一直是高考考查的重点
1、注重对主干知识、基本概念、历史阶段特征的考查。
2、重点考查依托新材料、新情景对重大历史事件的解读、判断、评价能力。
3、以多元史观立意，多角度考查新航路开辟、殖民扩张、工业革命的影响。
【考情分析】
自主学习 自查过关
1.新航路开辟的原因；人物、支持国家、航路？
2.两次工业革命时间、成就、特点、经济组织、影响
3.世界市场形成的原因、方式、过程和影响
4.殖民扩张的阶段特征
5.世界市场形成、发展过程中的大国崛起
排查、互查5分钟
第二次工业革命与第一相比，有哪些特点。
（从范围，部门，科学技术与生产的关系角度考虑）
（1）规模不同：前者是在英国开始，后者在几个国家几乎同时进行。
（2）科学、技术与生产的关系：前者成果大多来自经验，科学和技术并未真正结合；后者科学和工业生产紧密结合，成为推动技术进步的主要推动力。
⑶部门不同：前者主要集中在轻工业领域，后者主要集中在重工业部门。
自学展示
——点拨提升
世界市场
指人力、资金、商品等在世界范围的流动和配置，是世界范围内通过贸易联系起来的各国市场的总和。
资本主义
世界市场：
资本主义生产方式占主导地位的世界市场。
资本主义
世界体系：
包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。
重要概念：
点拨提升1
资本主义市场的形成过程及影响
1．形成过程。
资本主义世界市场形成的过程及与中国
知识体系
新航路开辟
世界市场
开始出现
殖民扩张
世界市场进
一步拓展
第一次工业
革命
资本主义世界
市场初步形成
第二次工业
革命
资本主义世界
市场最终形成
第三次科技革命
体系化、制度
化、全球化
(主要途径)
(根本推动力)
⑴葡强租澳门
荷侵台湾；
(2)西学东渐
鸦片战争
(2)洋务运动
(3)新思潮萌发
(4)民族资本主义产生
(1)甲午战争，瓜分狂潮
(2)民族资本主义初步发展
(3)维新变法、义和团运动、
辛亥革命
(1)初期再次与世界科技
潮流失之交臂
(2)改革开放，追赶潮流
(3)中国加入世贸组织
英国的崛起

下列材料体现了哪些史观？依据材料，结合所学，从上述史观角度评价世界市场形成的影响？
材料一：正是在这一时期（1500-1763年）中，欧洲突飞猛进，迅速上升到世界经济首位。总的结果是积极的，因为世界分工导致世界生产率的增长。而且，经济增长已继续到现在。 ——[美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》
材料二:哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，……没有美洲贡献的大量金银与物质财富……，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程 ——黄邦和《通向现代世界的500年》
点拨
提升2
从近代史观、文明史观、全球史观、革命史观评价世界市场
1、近代史观：
促进了世界各国社会生产力的发展。
2、文明史观：
传播了先进科技和文化，推动从农耕文明向工业文明转变。
3、全球史观：
加强了世界各地联系，促进了世界市场的形成，推动了整体世界的形成发展。
4、革命史观：
列强对世界其他国家和地区的掠夺，使他们沦为发达国家的经济附庸，导致这些国家长期贫困落后、灾难深重。
1.全球史观（即整体史观）是一种超地区、超民族的史学观念，是一种从全球的视野和宏观角度去研究世界史的方法。全球史观认为人类历史是由分散走向整体的动态过程。
2.文明史观认为，人类社会发展史从本质上说就是人类文明演进的历史。横向看，人类文明史包括物质文明、精神文明；从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代，从农业文明向工业文明转变的过程，就是现代化的过程。
多元史观认识世界市场形成的影响
点拨提升2
4.革命史观（阶级史观）： 以经济基础和上层建筑、阶级和阶级斗争为基本原理，研究全部历史，认为阶级斗争是社会发展的动力。奴隶社会：奴隶主与奴隶阶级。封建社会：地主阶级与农民阶级，资本主义是资产阶级与无产阶级。
关键词：生产力、革命、阶级斗争、侵略、反抗等
3.近代化史观：近代化史观也称现代化史观，是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。内容包括经济方面的工业化；政治方面的民主化和法制化；思想文化方面的理性化等。核心是
经济工业化和政治民主化。
点拨提升3
3.资本主义的经济思想
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
工业革命，工业资产阶级兴起
自由经营、自由贸易、自由竞争（自由放任，减少干预）
20世纪30年代大危机
扩大需求；政府干预经济（从信贷、投资、生产、销售等方面）。
6.阅读材料，回答问题。
材料一

15、16世纪新航路开辟 三角奴隶贸易


19世纪中期英国世界贸易图 关税与贸易总协定 世界贸易组织
（1）依据材料一，归纳世界经济走向全球化的重要步骤。（10分）
①15、16世纪，新航路开辟，以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现； ②三角贸易拓展了世界市场；
③19世纪中期，工业革命推动下，以英国为中心的世界市场基本形成；
④1947年，《关税与贸易总协定》签署，促进国际贸易的自由化和世界经济的体系化、制度化；
⑤1995年，世界贸易组织成立，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。（10分）
材料二 互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。    
 ——刘芃、朱汉国《历史学习精要》
（2）结合新航路开辟，论证材料二的基本观点。（8分）
互通有无是人类文明发展的动力之一，与文明的成果相比，罪恶无法避免且是次要的。（2分）
新航路开辟后的交流加速了人类从传统的农耕文明向现代工业文明转变，促进了思想解放等。
新航路开辟后的殖民扩张掠夺给殖民地人民带来了深重灾难。（6分）
---第⑵问
历史论证题的解题方法
首先要明确材料观点是什么，材料中有几个观点；
第二，要明确你的观点是什么。(你想论证材料中哪一观点，要答：我认为题中某观点是错误的，或某观点表述不全面，正确的观点应该是……；)
第三，找论据，论证你的观点。(从古、今、中、外的角度论证、说明你的观点，不是把例子罗列出来.)
最后，要有结论性语言，有升华性语言。客观地看待问题，评价事物。
观点 论证 结论
思考；？
答题方法指导
（2015潍坊3月市统考历史）29．（12分）欧洲一体化的发展，对世界格局产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
    史实
    ①1951年，欧洲煤钢共同体条约签订
    ②1957年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立
    ③1967年，欧洲共同体成立
    ④1973年，英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大
    ……
    ⑦1993年，欧盟的成立，实现了欧共体从经济实体向经济政治实体过渡
    ⑧2002年，欧元正式在欧盟12国流通
    ⑨2003年，欧盟成员国扩大到25个
    ⑩2009年，首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生，欧洲一体化发展到一个新高度
    史论
    区域一体化浪潮不仅反映了经济全球化深入发展的新特点，而且反映了世界多极化曲折发展的新趋势。 —《求是》
（3）以欧洲一体化为例论证《求是》的观点。（6分）
观点：区域一体化不仅促进了经济全球化的发展，而且加强了世界多极化的趋势（2分）
论证：欧洲经济一体化使经济活动跨越了欧洲民族国家的疆界，加强了欧洲国家间的相互依存，促进了经济全球化的深入发展。欧洲一体化使欧盟成为一支重要的国际力量，改变了世界格局，加强了世界多极化趋势（4分）
材料三 “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“2l世纪海上丝绸之路”），这奈世界上跨度最长的经济大走廊，发端于中国，贯通中亚、东南亚、南亚、西亚乃至欧洲部分区域，东牵亚太经济圈，西系欧洲经济圈。中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，必将迎来一个共创共事的新时代。
（3）试分析我国实施“一带一路”设想可行性的历史条件。（6分）
历史条件：
①古代丝绸之路奠定历史基础；（历史）
②世界经济全球化与区域集团化迅速发展；（外）
③中国改革开放，确立市场经济体制，加入WTO,综合国力和国际地位不断提高。（6分）（角度:内,中国）
1、原因广度：原因=内因+外因）
⑴内因：经济、政治、思想等因素
⑵外因：外在的经济、政治、思想、外交等因素

2、原因深度：原因：→直接→主要→根本。
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线等）
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等。根本原因是主要原因中最深层的因素。
答题方法指导
历史分析题中“原因”的设点技巧
人类现代化道路
人类由分散走向整体世界
农耕文明—工业文明—
信息文明、生态文明
小结