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高一（1）班家长会
家长会议程
一、学校对分班做解析
二、我班学情介绍
三、我班分科指导
知己知彼，
百战不殆！
我们在白云区的位置
2012年培英公费录取最低分数线：635；择校687；
我们1班入学平均分：628
我们在白云区的位置
培英太和公费录取最低分数线：595；择校625；
我们1班入学平均分：628
我们在白云区的位置
2012年65中公费录取最低分数线：591；择校661；
我们1班入学平均分：628
分班依据：
入学成绩占50%；
两次期中考占40%；
一次期末考占60%；
分班依据：
如A学生选文科：
入学成绩×50%
两次期中（语、数、英、政、史、地）× 40%
一次期末（语、数、英、政、史、地）× 60%
如B学生选文科：
入学成绩×50%
两次期中（语、数、英、物、化、生）× 40%
一次期末（语、数、英、物、化、生）× 60%
一、文理分科选择的意义
文理分科是人生第一次重大选择，专业选择是人生第二次重大选择，文理分科将影响到专业选择，两次选择关系到个人的长远发展。
文科特点
文科人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。
文科学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识特多。
录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校比例相当，数量较少。
就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。
近几年来比较热门的文科专业
一、物流专业
物流业是当代经济发展的热点，涵盖了国民经济中的海陆空交通、运输、仓储、采购、供应、配送、流通加工、信息、第三方物流、连锁销售、制造业以及与物流相关的众多行业。中国拥有世界上最大的物流市场，物流产业也被列为四大新兴产业之一。
目前，我国的物流业处于刚刚起步阶段，人才匮乏成为物流产业发展的最大制约。物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，据初步估算，我国物流人才的需求量为600余万人。
近几年来比较热门的文科专业
二、理财专业
经历了股市的起起伏伏和楼市的涨涨跌跌，理财意识前所未有地深入人心——电视里的理财节目屡创收视新高，懂点儿金融知识的人一时间也成了身边朋友咨询的最佳对象。可以说，中国的个人理财市场正在以前所未有的速度增长。
因此，那些能为客户提供全方位专业理财建议的理财师，将有可能成为最炙手可热的人才。
专家预计，我国理财规划师的缺口为20万人。未来5到10年间，理财规划师将成为国内最具有吸引力的职业。
近几年来比较热门的文科专业
三、心理学专业
随着经济的发展和竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快，这让我们每一个人感受到了前所未有的心理压力，“心理健康”这个词也越来越得到人们的重视。2005年年底一项心理调查报告显示，1/6以上的中国人存在不同程度的心理问题。
因此，心理咨询师将成为一个新兴的热门职业。很多人认为心理学专业是专门面向理科生的，但其实，很多师范类大学的“应用心理学”专业是文理兼收的。
近几年来比较热门的文科专业
四、会计专业
据统计，我国目前共有注册会计师7万多名，而根据中国经济高速发展的需要，这个数字还差了至少35万。巨大的人才需求缺口，使注册会计师成为未来几年我国炙手可热的人才，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师。
记者了解到，每年进入四大会计师事务所的应届毕业生月薪大都在五六千元，再加上丰厚的奖金，年收入会超过10万元人民币。中高层管理人员的年薪则在20万到50万元人民币之间。
近几年来比较热门的文科专业
五、营销专业
营销师是指从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。
在不久前在重庆召开的一次毕业生双选会上，营销人员成了很多用人单位招聘的重头戏，像某家居生活广场公开招聘的32个岗位中，市场营销专业的人数就达20人。
近年来，市场营销已经渗入到各种各样的企业，企业对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。
近几年来比较热门的文科专业
六、对外汉语专业
据教育部统计资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中，学习汉语的总人数已超过2000万人。目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。
由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，学习对外汉语专业有着很好的就业前景。
目前在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
近几年来比较热门的文科专业
七、小语种
随着中国对外交往的不断深入，小语种专业成为文科中罕见的“订单专业”。
据媒体报道，在几年前的某国际艺术节上，招募到的40名语言翻译中，只有两人会阿拉伯语，两人会俄语，泰国语、意大利语、葡萄牙语等小语种人才竟没找到。
由于供不应求，一些军区、外事、高校、旅游等令人羡慕的好单位，对自己相中的学生许以优厚的条件，先行签订协议，待毕业后立即到该单位就职。
小语种专业的毕业生主要分配去向是：外交部、新华社、经贸部、文化部、国际广播电台、中国人民银行等中央各部委涉外机构，以及外企、科研单位、高等院校等部门。
近几年来比较热门的文科专业
八、公务员（文理兼收）
在浩浩荡荡的公务员考试大军中，文科考生占了大多数。公务员考试专业门槛较低，又能契合毕业生的期望值，加上考试本身也逐步规范化，很符合善于应考的文科生口味。
从专业来看，文科考生考公务员有相当的专业优势。公务员考试中的《申论》考的其实就是考生的写作能力和时政分析能力;行政职业能力考试也与文科考生的思维密切相关。因此，在这样的同题竞争中，文科生明显比理科生更具优势。
理科特点
理科人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。
理科学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。
录取比率：与文科比较为3：1，对应的高等院校很多，社会需求较多。
就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。
近几年来比较热门的理科专业
1 建筑学 对口就业率 93%
　　建筑学专业毕业生既可在工业或民用建筑设计院、城市规划设计院、室内设计公司、园林景观设计公司从事建筑形体空间设计工作，又可在房地产公司从事项目前期策划、投资开发等工作，也可在城建部门和房地产公司从事房产管理、开发工作、还可在高校从事教学、研究工作。除建筑设计院外，房地产公司、监理公司都欢迎建筑学专业毕业生的到来。
2 土木工程 对口就业率 93%
　　三峡工程、青藏铁路、京沪高铁、奥运场馆····国内一系列的宏伟的土木工程赢得了世人的瞩目与赞叹。2010年上海世博会园区内尤其是中国国家馆“东方之冠”的规划与建设，便凝结了不少土木工程专业人才的智慧结晶。
　　市政工程设计院、工程质量监督站、房地产公司、工程造价咨询机构是土木工程专业毕业生的只要就业单位，毕业生大多从事建筑工程、交通土建工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理等工作。
3 电子信息类
前景分析：电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展。值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。

相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
4 石油工程 对口就业率 97%
　　石油工程专业培养适应石油工厂生产发展需要，具备工程技术知识和钻井工程知识，在钻井工程方面获得基本训练的工程技术应用型人才，毕业生通常从事石油勘探、开发、油田设计、化工、石油储运等工作。就业单位主要是中国石油、中国石化、中国海上石油等大公司。
5 医学检验 对口就业率 96%
　　医学检验专业分为临床检验和医学实验技术两方面。临床检验是临床医生去确诊的必要手段之一，而医学实验技术则侧重于实验操作，为研究所、实验室培养实验人员。
　　医学检验专业毕业生既可到医院、防疫站、血站从事医技、科研、管理等工作。也可到各级医疗单位的病理科和医学院校的实验室工作，还可从事医检设备维修、试剂研制及营销工作，疾病控制中心，计划生育指导站对本专业人才均有大量要求。
6 新材料类
前景分析：“十五”计划开始以来，国家产业政策导向明显向以新材料产业为代表的高新技术产业倾斜，这对新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。机械制造业、电子信息制造业、汽车工业、建筑业等支柱产业的快速发展对原材料在质量、性能与数量等方面都提出了更高的要求；高新技术产业将带动新材料需求的增加，特别是电子信息材料以每年20%至30%的速度增长，生物医用材料以约20%的速度递增。
7、环境能源类
前景分析：环保产业被称为21世纪的朝阳产业，有着巨大的发展潜力。随着环境保护投入的大幅度增加，我国环保产业发展较快，成为国民经济的重要组成部分。环保产业的发展之快，效益之显著，无疑是环保技术人员的研究与开发的结果。但目前，我国环保产业面临严重人才不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展。如果环保技术人员按环保从业人员的5%计算，将需要50万人。
8 轮机工程 对口就业率 98%　　
　　轮机工程专业毕业生的工作地点大多在海上，毕业生可选择到国内的大公司如中远集团公司工作，如不想出海，也可去造船厂从事维修和监造工作，待遇也很优厚。随着我国航海事业的发展，轮机工程专业人才十分紧缺，据交通部科教司统计，2006年至2010年，轮机工程专业人才的需求量每年约为5700人，2010年至2015年，轮机工程专业人才的需求量每年约为6500人。
综上所述，以上所有专业基本上都要读本科才有较好的发展前景，如果是专科，只能是生产线上的技术工人，所以我们的目标都是——奔本科！
按照文化成绩，中考成绩未进入前55%的学生，要上本科需作出非常大的努力！
2012年高考分组人数统计（文科）
>55%
71中生源
以上数据说明我校已经是加工能力很强的学校！
部分高校美术、音乐、体育专业及就业前景
部分高校美术、音乐、体育专业及就业前景
我校近两年高考文化科及音体美术科本科以上上线率一览表
参考资料P1页第二点表格
二、高考科目
文科：语文（150）+文数（150）+英语（150）+ 文综（政治+历史+地理300）
理科：语文（150）+理数（150）+英语（150）+ 理综（物理+化学+生物300）
术科：语文（150）+文数（150）+英语（150）+ 文综（政治+历史+地理300）+美术/音乐
体育：语文（150）+理数（150）+英语（150）+ 理综（物理+化学+生物300）+体育
三、分科误区
误区1：基础差的最好读文科
有不少学生认为，文科比较好读，除了数学，大多学科只要背一背，记一记，多花一些时间就容易拿到分数，这其实是一种对文科的偏见。
文科知识需要背诵，但并不是说背诵就一定会得高分，还需要对知识的充分的理解，把握知识的重点，并能联系具体问题进行合理分析与判断。
基础差的最好读理科？
也不对。
所谓基础差，不同人有本质的不同。有的人是文科基础差，有的理科基础差。有的人理科虽差，却有潜力；有的人文科虽差，但理科也并不是全无潜力可言。不同情况有不同考虑。
视个人具体情况而定。
误区2：哪一科成绩好就选哪一科。
这种做法其实是对的，尤其是文理科的成绩差距明显时，就更成为重要参考。
但如果仅凭差别不大的绝对成绩来选择，则可能陷入误区。
绝对分数不具可比性。如，一个学生文综考了200分，理综成绩只有180分，从表面上看文综优于理综，但从名次上来看，文综的排名还可能远在理综之后，因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的，二者的绝对分数不具可比性。
比绝对成绩更具参考价值的数据：与年级平均水平的差距。（参考你们的文/理科级名次）
误区3：哪一科升学、就业更有优势，就选哪科。
很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这是一个误区。
因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。
而且，社会的发展越来越多元化，对人才的需求越来越多，尽管文理科录取比例有区别，但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。
现在的关键是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置。
所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科。在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好。
误区4：男生最好读理，女生最好读文。
这也是一种普遍的偏见。
当然，女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。
事实上，男女生这些特点并没有绝对的界限。也有不少男生形象思维力强、表达能力强，不少女生逻辑思维能力强、分析判断力强。不能因为这种性别偏见而埋没了个人的特长。
关键还是要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。
一些男生在女生成堆的文科班里，可能会更加出类拔萃，在升学、就业方面也会有一些性别优势。
误区5：学理比学文轻松。
一些学生认为学理比学文轻松，从而选理。这样的学生在学习中会渐渐意识到选择的科目与自己想象中存在落差， 从而产生学习障碍，留下“后遗症” 。
须知：学文固然要背很多东西，学理也要准确记忆公式定理；学文要重视归纳总结，学理也要手不离题——大量做习题。
不论学文学理，都需下苦功。
好友选文，我就选文；好友选理，我就选理。
我最喜欢的老师教文，我就选文，反之就选理。
与父母赌气。
信任某人，就听从某人的意见，而没有结合自己的具体情况分析。
误区6：情感取向。
四、分科因素
不应只考虑某一条件，应综合考虑各方面因素：个人能力，兴趣，爱好，潜力，志向，升学，就业，学科特点……
1、社会情况
（1）广东文理生的比例：
（2）文理录取比例——文：理=1：3
（3）社会对人才的需求（就业）
（4）文理科不同的对应专业
（1）对于尖子生而言，由于大多数尖子生都选理，理科尖子生的竞争比文科更激烈。
（2）凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。
2、学科特点与个人能力倾向的结合
一般而言，推理能力、逻辑思维能力强，则学理有一定优势；记忆能力、表达能力强则选文有一定优势。
数学成绩好的学生，读文科很具有优势。所以，如果数学成绩好、文科各科也不错，对理工类没有特别兴趣的，建议选文。
数学成绩好，理科各科也不错的学生，如果对文史类没有特别兴趣的，建议选理。
读理科的学生，如果数学不好，很难进入本科。
关注提分大科，明确个人优势科目，扬长避短。
3、个人的实力、兴趣、特长、潜力与志向
实力——根据已有的文理成绩，优劣明显的，很好选择：文好学文，理好学理。文理差距不大的，则考虑兴趣、 特长、潜力与志向。
兴趣——有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。
潜力——如果文理水平差不多，但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？
特长——有特长的，可考虑美术、音乐、体育、航空（身体条件好）等，因为专业考生的文化成绩比非专业生低。体尖生（不一定报读体育专业）高考可加分。凡特长生，高一应有意向，并开始有所准备。
志向——你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译？这些志向属文科还是属理科，抑或文理兼收？
四、分科态度
给家长的建议
请家长引导孩子对自己进行一次深入、独立的思考。
从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但是文理科升学率还是比较高的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。
选科的关键是：怎样选择最有利于孩子的发挥。
家长在帮助孩子选择文理科时，应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，家长要改变观念，全力支持孩子的选择。只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才能发挥出最大的潜力，也只有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时，选择才是明智的。
最后：尊重孩子的选择。
一旦确定，绝不更改。
考虑的过程或许犹豫，但均衡各方面因素，最终作出决定之后，就应坚定心志，坚定不移地走下去。
因为，犹豫多半是由于优势不明显，即使改过来，结果不会有明显的区别，反而使自己慌乱、迷茫、失措，也会影响身边同学的情绪。
坚定地走下去
学科一经选定，应该充满信心，以崭新的面貌迎接学习。
学文和学理有着不同的学习特征和方法，但共同点都需要勤奋和努力。不能抱着怕吃苦，试图偷懒，躲避困难的侥幸心理，不管是选择文科还是理科，都是一条注定要付出辛苦才能取得成功的道路。
只有不自暴自弃、怨天尤人，真正努力了，才能取得属于自己的成绩，文理的选择才有真实的意义。
选科之后的关键问题是：如何适应文理科的学习要求。
谢谢！