欢迎您的到来！
尊敬的各位家长
孩子的成长——
让我们共同关注
高二（ 4 ）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中再次来参加今天的家长会.教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表高二（ 4 ）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！
您真的了解自己的孩子吗？您能说出孩子的几个优点？您有当众夸过你的孩子吗？
家长会内容:
二、班级情况简介
一、学校现状和发展
五、需要家长配合的地方
三、期中成绩分析
四、存在问题与不足的地方
一、学校现状与发展
郑州十一中分校郑州嵩阳中学。建校于2000年，是经省市教育行
政部门批准的一所寄宿制全日制普通中学。开办有小学部、初中部和
高中部。办学十五年来学校从严治校、至爱育人，以严求生存、以严求质量、以严求发展，遵循“世上无差生，人人都可做好学生”，学校崇尚“严师出高徒”的教育理念。学校实行教师转化“差生”责任制，通过教师无微不至的关怀、耐心的教育和严格的管理，使绝大多数 “后进生”能在较短时间内转变成为一个遵守纪律、尊敬父母、努力学习的好学生，学生的成绩也会不断得到提高。学校取得了辉煌的成就，创出了一条具有自己办学特色的路子。
先后被评为“河南省民办教育先进单位”、郑州市“社会力量办
学先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位”、郑州市学校体育工
作先进单位、河南省教育厅民办教育先进集体。
为了让学校有更大的发展，2015年3月份学校和河南省名校名校郑州十一中联合办学，引入更先进的教学理念和管理模式，本学期学校老师在史校长的管理下，校风学风有的很大性的改变，全体老师敬业爱岗，学生刻苦学习，学生行为习惯方面有了很大的改观，我们相信在未来的几年，我们学校将会有天翻地覆的变化.........
班级理念：高二四班在一起，遇见更好的自己！
班训：高二四班是我家，共同进步靠大家！
基本情况：
学生情况：
班委情况：
工作回顾：
下阶段工作规划：
二、班级情况简介
2015—2016学年第一学期期中
成绩分析
四、学生成绩展示
2015年河南高考最低录取分数线如下：

文科一本分数线513分，

文科二本分数线455分，

文科三本分数线397分，

文科专科分数线180分。
2015年河南高考最低录取分数线如下：
文科美术本科线A段：305分，
专业课线A段：200分，

文科美术本科线B段：295分，
专业业课线B段：180分，

文科美术专科线160分，
专业课线：155分。
2015年河南高考最低录取分数线如下：

文科体育本科线310分，
专业课线：75，

文科体育专科线160分，
专业课线：55。
期中考试综合（总分）状元
期中考试语文状元（前五）
李新丽

张进超

范凯鑫

田微微

陈 亮
期中考试数学状元（前五）
代叶挺

杜国浩

李新丽

田微微

宋怡静
期中考试英语状元（前五）
张皓源

范凯鑫

张雅琦

张进超

冯光辉
期中考试政治状元（前五）
孙志杰

田微微

史亚琦

伽豪杰

陈亮
期中考试历史状元（前五）
孙志杰

田微微

张进超

李惊心

张皓源
期中考试地理状元（前五）
张进超

郭玉帅

姚景扬

孙志杰

袁 赛
进 步 之 星
孙志杰
井贝贝
张雅琦
冯光辉
宋怡静
陈 亮
郑飞凡
学生代表发言：
家长代表发言：
成绩背后的秘密
分 数 背 后
态 度
态度决定一切。
态度好的不一定成功，但态度不好的一定不成功。
策 略
复习策略：
①有计划性和条理性
②明确重难点（扎实基础）
③有针对性：针对自己薄弱的科目、知识点注重理解，适当训练加以巩固。
考场策略：
①先易后难
②时间分配：不要吝惜时间给基础题的复查
③遇到平时老师特别强调的题型，不能单凭印象解题，仍然要具体问题具体分析
心理素质
①考完一门丢一门
②考前、考中心理暗示：我能行！
③遇到突发或特殊情况能深呼吸、冷静对待！
1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。
2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。整个人松散。
3、上课低头，走神，跑题。
五、存在问题与不足的地方
4、对待作业，有些学生作业马虎，写字潦草，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。不会记题、不及时复习。对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。课后 没有及时复习，导致知识得不到巩固。
6、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。
5、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。
8.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.

9.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.
10.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.
8.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.

9.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.

10.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.
11.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校.
12、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。
影响学生学业的因素还有哪些？
以下谈三点
弊端1：在被窝里，手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业、健康受损。
弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。
弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.
影响学生学业的因素之一----手机
首先，学习任务繁重，过度上网浪费时间，分散精力。
其次，网络中的内容太复杂，在没有家长监督下的上网，太难掌握尺度。
再次，沉迷虚幻中，不能自拨。
最后，影响身心健康。
影响学生学业的因素之二----进网吧、游戏厅
老师的话
在手机这件物品上，我们承受得起的是金钱，而我们承受不起的是流逝的美好求学时光和灿烂的未来。
影响学生学业的因素之三----早恋
1、早恋会影响学业。
2、早恋会给学生造成严重心理伤害。
3、早恋可能威胁学生的身体健康
4、早恋现象会涣散同学的意志，
影响整个学校风气。
早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常；（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；（4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。
1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
4、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
3、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
六、需要家长配合的地方
给家长们的几点参考：
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
给家长们的几点参考：
要做到十留心：
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。 6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。
需要注意：
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颁奖了！